化作春泥更護(hù)花
一歲時(shí)，你嗷嗷待哺，她悉心照顧，巴不得傾盡全部，即便拖垮了身子，也不管不顧。
四歲時(shí)，你牙牙學(xué)語(yǔ)，她寸步不離，大手牽著小手，穿過(guò)陌生的街道，走過(guò)熟悉的草坪，那溫暖的掌心，是晨霧中永遠(yuǎn)不散的風(fēng)景。
七歲時(shí)，你初上學(xué)堂，她站在校門口擁擠的人流中，凝望著你不曾回頭的背影，久久不舍離去。
十歲時(shí)，你課業(yè)漸重，她想題題輔導(dǎo)，怎奈心有余而力不足，面對(duì)你疑惑不耐的目光，是無(wú)言的酸楚。
是從什么時(shí)候起？
從你第一次啼哭起，從第一次為你洗衣服起，從第一次在校門口昏黃的路燈下苦苦等候起，從第一次陪你熬夜起。
溫婉的眉眼爬上了細(xì)紋，纖細(xì)的指尖布滿了老繭，容顏不在，人已蒼老。
是有這么一種人，甘愿將自己的一切，堆積成肥沃的土壤，若花綻放，便已是她全部的期望。
江蘇無(wú)錫宜興市宜興市陶都中學(xué)初二:張俊
晨曦初露，月光披著冰冷的青暉，操場(chǎng)上匆匆走過(guò)的是誰(shuí)的身影？那是我們的楊老師，她已經(jīng)在巡視教室了。月兒高掛，漁村的小道上匆匆走過(guò)的是誰(shuí)？那是我們的楊老師，她剛剛家訪回家記不清有多少個(gè)清晨，她伴著第一縷陽(yáng)光疾步在校園；記不清...
它，沒(méi)有花般爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有葉般流露青色，沒(méi)有樹般引人注目。它，是那樣厚重，是那樣不起眼，當(dāng)春來(lái)臨，人們游覽各地，觀賞名花，沒(méi)人會(huì)愿意顧及腳下的這片大自然精華。回憶把我拉回5歲時(shí)。...
木蘭輕舟煙波蕩，一掬浮云不惹塵�？v吟禪香無(wú)多句，直作窗前寂寞人。若是多情嘆無(wú)情，無(wú)情何必總沾衣。卷簾遙望枝頭月，才聽玲瓏雨擾人。本是凡間仙人客，撫琴才弄奏水聲。晨誦茶幾宵煮酒，夜夜心頭總是春。...
時(shí)光清淺，歲月悠然。宿世紅塵中捏一只素筆寫下內(nèi)心最深澈的詞藻，只為留下一抹回憶，待日后品味感懷。而我只在喧噪的繁華中佇立等待你的回望，待你的眸子停留在我心，一瞬既可，一眼萬(wàn)年，一切就都會(huì)值得。...
峨眉月，淡出思鄉(xiāng)的線，牽掛了思念，另一邊是風(fēng)燭殘夜。憶煙柳，輕繪鄉(xiāng)間的夜。沉默時(shí)燈火醉夢(mèng)中顏舒味甜。念舊年，漸離、漸離的影隱匿不見。餞別時(shí)西風(fēng)柔弱推開門堂前,屏風(fēng)羞愧著、羞愧著閉上了眼，疾馳細(xì)雨催淚別。...
讀到這句詩(shī)，使我想到了它的意思：落花沒(méi)有忘記樹的哺育之恩，帶著無(wú)限的眷戀深情的告別樹根，寧化作春泥保護(hù)樹根，以回報(bào)樹根的哺育之恩。這句詩(shī)對(duì)我的感觸很大，不得不說(shuō)，落花落葉的一生雖短暫，但他們的一生就像是人一生的縮影，反映...
我見過(guò)許多美麗的風(fēng)景，有巍峨峻拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內(nèi)蒙古大草原這些，在我眼里都算不上最美�？墒牵幸幻嫫胀ǖ膲�，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。...
這是一個(gè)平凡而寧?kù)o的下午，我在陽(yáng)臺(tái)上給我心愛(ài)的菊花澆水。太陽(yáng)躲在云朵里害羞地不出來(lái)。風(fēng)兒在跳著舞，時(shí)而躍過(guò)來(lái)親吻著人們的臉；時(shí)而飛奔過(guò)去與樹葉做游戲。突然，有一個(gè)聲音觸動(dòng)了我的心，勾引起了我的回憶。...
我的表哥我的表哥是舒城中學(xué)的一名高二的學(xué)生，他叫彭健學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，雖說(shuō)是學(xué)理科的但他很是努力，還上榜我看過(guò)他寫作業(yè)通常是寫一道題看會(huì)不會(huì)，如果不會(huì)的話，他會(huì)先看答案在把那道題先解答出來(lái)再標(biāo)出來(lái)，并且在一個(gè)特別厚的本子上...