墻角的春天
凌，一個不愛說話，不愛笑，不愛敞開心扉與全班同學(xué)交流的一個女生。她的孤僻、冷淡使同學(xué)開始不喜歡她，每次遇見她好像見到瘟神似的，走開啦；老師也不喜歡她，每次老師問她問題，她總是低下頭，弄著自己的指甲，臉上的表情跟平常一樣，淡淡的。老師在開學(xué)的幾個星期后，把她的位置換到了最后，讓她坐在墻角，她無所謂似的，不反抗，自己獨坐在那墻角。這樣的她看起來更讓我覺的在她原本冷淡的外衣外又披上了一層霜。
一個星期五的晚上，我因做值日晚了，當我背上書包想走時，發(fā)現(xiàn)凌還在教室里，我怯生生地走過去，“凌，我，我想跟你做朋友，可以不？”我鼓起好大的勇氣，才敢對她說的。她淡淡地看了我一眼，仍看著窗外出神。我順著她的方向看去，學(xué)校有名的畫家---靜，正在專注地畫凌窗前那棵開得最美麗的花兒。那朵花兒是那么的不俗，不單單有著妖艷，更多的給人的感覺是清亮、清爽，樸素之中帶有獨特的美。靜的畫板上，花兒被她畫的那么充滿生機、妖艷，但卻沒那種樸素美。“原來你喜歡畫畫�。∥乙脖容^喜歡畫畫，靜畫的沒那種樸素美，她畫得雖然很好，但始終沒有畫出花兒的“內(nèi)在美”。”“你真的很獨特，能看穿我的心思，你真的愿意交我這樣的朋友嗎？”凌說道，說話的語氣沒有以前那么冷了，變得溫和起來。“恩，我非常樂意�。�”我很開心的說道。凌露出了笑容，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她的笑容是那么美，無法讓我離開視野。
“喂，你沒事吧！我的故事你想聽嗎？”凌輕輕地對我說。
“嗯，我很想聽一下你已往的故事，你一個女孩子為什么要對人這么冷淡呢？是不是因為什么事��？”一連串的疑問浮現(xiàn)在我腦袋里。
凌開始講只屬于她的那個故事，從她的自述中，我明白啦，原本的凌并不冷淡。自從喜歡上畫畫，她就被畫畫給迷住啦。因為只有在畫的世界里她才能找到真正的自己，她把自己的喜怒哀樂都畫進畫里。因為她時常沉浸在畫畫中，因此她的成績一落千仗，爸爸媽媽開始不喜歡她，老師和同學(xué)也漸漸對她冷淡起來，在那個學(xué)校里，她都沒有一個朋友和她敞開心扉的聊天。從此，每天在家里面對爸爸媽媽的冷言冷語，還不準她畫畫，可想而知一個人如果失去了她最寶貴的東西會怎么樣呢？在學(xué)校里，還要面對老師和同學(xué)對她的嘲笑。她受夠啦，隨著時間的推移，她變得冷淡起來，無視于任何人，后來就變成現(xiàn)在這個樣子了。聽完凌的故事，我對凌產(chǎn)生了一種憐憫之情。
從那天后，凌的臉上的笑容多起來啦，從一個，變成二個，三個……她和我成為了班上最要好的朋友，我總是喜歡她畫畫兒，她坐在樓梯上，聚精會神地看著那朵花兒---靜畫的那朵。一筆一筆的瞄著，她是那樣認真，那樣仔細，生怕畫錯一丁點。真的，她畫的，也有妖艷，但更多的還是樸素、清淡、雅致。她開始畫更多的事物，每畫一幅畫，凌都會給它取一個名字，可能這名字不那么華麗，但都蘊含著一份屬于她的心意。
老師開始關(guān)注起她來，了解過她的背景后，才發(fā)現(xiàn)自己見到的并不是真正的凌。同學(xué)們也不在多她啦，而且還有同學(xué)主動來和她交朋友啦。凌的學(xué)習(xí)成績也挺高了不少，但她還是沒忘她的老本行---畫畫。現(xiàn)在她仍在畫畫，參加過許多比賽，獲得過許多獎將項，為班級，為學(xué)校獲得許多榮譽。
這一顆長在墻角的花兒，是那么平凡，可她背后的故事卻是那么不平凡。在找到屬于自己的春天時，她會綻放自己的美麗，把自己耀眼的一面展現(xiàn)出來，供世上觀賞。
浣紗初中初二：周瓊