永遠(yuǎn)的十四班
正在青春的我們正如天上的候鳥(niǎo)，一邊成長(zhǎng)，一邊分離，當(dāng)十四之門重啟，教室依舊，可坐著的，再也不是我們，長(zhǎng)大以后，我們又會(huì)在哪里，如果我們重新回到了校園，綠葉飄落，又是否能把我們的記憶拉回從前……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛?cè)胄r(shí)一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，我們一起唇槍舌戰(zhàn)，聲音很不得爆破的早讀，我也不會(huì)忘記當(dāng)我們被老師罵時(shí)，不敢看老師眼睛的羞澀，我更不會(huì)忘了每次大考后等待班長(zhǎng)讀成績(jī)的緊張，我不會(huì)忘了回答不出問(wèn)題時(shí)，一個(gè)一個(gè)都恨不得大聲說(shuō)出來(lái)答案，是初中讓我知道，尊重他人的感受，才能贏得他人的尊重。還記得第一次體育課嗎，操場(chǎng)上有兩棵數(shù)，一群名叫“十四”班的小家伙初次相遇，但是最讓我印象深刻的是中考前的“魔鬼訓(xùn)練”我們?cè)谝黄鹚娜ξ迦Φ呐埽偭怂频呐�，早上跑下午跑晚上還跑，雖然累，但在我心中確時(shí)不時(shí)的有一種莫名的興奮，有一次我差一點(diǎn)就放棄了，是你們的鼓勵(lì)讓我感覺(jué)“這難不倒我”當(dāng)我知道體育滿分時(shí)，我好開(kāi)心好開(kāi)心，我們成功了，是的，成功了。
十四十五歲，情竇初開(kāi)的年齡。“愛(ài)”讓我們有了一種新的理解。今天，甲向乙表白了，明天，乙又向丙表白了，可甲和乙是好朋友，或者好多女生喜歡一個(gè)男生，qq上，微博上，微信上，各種談情說(shuō)愛(ài)，打情罵俏，唉，我也不知道這是否正常呢？我記得在畢業(yè)那天，班里有許多表白的（寫的我都不好意思了）禮物滿天飛，同學(xué)錄一大堆，我把他們?nèi)空J(rèn)真仔細(xì)地填完了，真的舍不得你們。
畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“真丑”“丑死了”，然后我們會(huì)關(guān)注自己喜歡的小男生或小女生，然后呵呵的笑。而現(xiàn)在，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，有的人達(dá)到了自己的目標(biāo)考上了理想的高中，而有些人卻失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，突然我不由自主地想到了“人生”。每個(gè)人都有自己不同的路，也許會(huì)受傷也許會(huì)流淚，但是我們應(yīng)該慶幸，曾經(jīng)我們一起走過(guò)。
十四班，永不散，三天，三夜，三年，永不變，我愛(ài)我永遠(yuǎn)的十四班！
初二：王嫻
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞標(biāo)題進(jìn)行。
美中不足的是：將分離的人比作候鳥(niǎo)不太恰當(dāng)，候鳥(niǎo)會(huì)飛回，但人缺少了這種肯定性。羞澀不能形容被罵后的眼神。文章思緒想到哪兒便寫到哪兒，結(jié)構(gòu)層次有些亂。
作者可對(duì)一兩件記憶深刻的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫，一小現(xiàn)大，呼應(yīng)題目。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐