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寫滿校園的記憶

寫滿校園的記憶

  驀然回首,在五中已經(jīng)度過兩年的時(shí)光了,兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這兩年中,有悲傷,有痛苦,有快樂。

  痛苦

  “你們幾個(gè),去水房等我,手扶墻!,王俊達(dá),去給我弄一根木棒送來!”班主任的聲音突然響起,正在班級(jí)里打鬧的我們頓時(shí)泄了氣,心情頓時(shí)跌入低谷,變得心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覀冃睦锴宄何覀兗磳⒚鎸?duì)的將是一次權(quán)威與肉體的挑戰(zhàn)。最后,我們不得不提起最后一絲勇氣走進(jìn)水房,小心翼翼的將門合上等待著班主任的大駕光臨……隨著一聲聲木棒撕裂空氣的聲音響起,我們的肉體受到了極大的折磨,但在這一次次木棒與身體的摩擦之中,我們對(duì)自己的錯(cuò)誤有了一定的認(rèn)識(shí),知道了自己以后應(yīng)該怎樣做,感謝班主任對(duì)我們的教導(dǎo)。正應(yīng)驗(yàn)了一句話:人是在一次次磨礪中成長(zhǎng)的。而我們正是在班主任的棍棒下成長(zhǎng)的。

  悲傷

  剛來到這個(gè)班級(jí)時(shí),我的心里很開心,很高興能跟大家在一起共同學(xué)習(xí)。但是在一年級(jí)的時(shí)候出了變故,班里有一名同學(xué)輟學(xué)回家了,我們當(dāng)時(shí)都很難過。二年級(jí)也不例外,走了萌萌的小強(qiáng)和平易近人浩哥。班里每走一名同學(xué)我們的心里都不是很開心,真切的希望不要再走任何一名同學(xué)了。

  快樂

  “快點(diǎn)!再快點(diǎn)!加油。≡偌影褎,耶!”長(zhǎng)跑時(shí),班級(jí)里的同學(xué)大聲呼喊來為本班的選手助威。正是因?yàn)槔?duì)的高聲呼喊,我們班的成績(jī)不是很差,我們班雖然沒有長(zhǎng)跑非常強(qiáng)悍的同學(xué),但我們依然沒有使倒數(shù)第一的悲劇發(fā)生。因?yàn)槲覀儼嗟睦?duì)是全年段最強(qiáng)悍的。另一方面,我們的選手也非常努力。

  天下無不散的宴席,二年之前,我們相聚在同一個(gè)班級(jí),二年之間,有了許多快樂的回憶,一年之后,我們必須要面對(duì)分離。那些美好的記憶已經(jīng)寫滿校園,往日的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,你呢?

  初二:任鵬

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