憶·進(jìn)
恍惚之間，八月正如徐志摩的那首[再別康橋]寫(xiě)的那樣“我輕輕地來(lái)了，正如我輕輕地走……”
盛夏已過(guò)去了一般，而我的初中生涯也開(kāi)始了第二段，我成為了夾在七年級(jí)新生與九年級(jí)畢業(yè)生之間努力奮斗的八年級(jí)。
看著那些新面孔，我驀然想起那時(shí)的我，如同他們一樣對(duì)初中生涯充滿了好奇，誰(shuí)也不知道接下來(lái)的道路會(huì)發(fā)生什么，但仍卻勇敢的走下去，而現(xiàn)在，我亦是如此。
坐在八年級(jí)八班中，看著陌生的教室，熟悉而又陌生的人，經(jīng)歷了一個(gè)暑假仿佛又回到了起點(diǎn)，如同那時(shí)剛初時(shí)一般。
講臺(tái)上站著的班主任還是那般模樣，可是她的身邊卻少了一個(gè)人。同學(xué)們說(shuō)她好像辭職了，我也不太清楚。我猶記得，她與我們第一次上課時(shí)的情景——“雖然，我們不是第一次見(jiàn)面了，但是我第一次給你們上課還是有點(diǎn)小緊張。”我記得那時(shí)，全班同學(xué)給她鼓掌。但現(xiàn)在的確在有沒(méi)有辦法聽(tīng)到她講課了，她還不會(huì)回來(lái)，我也不太清楚。我雖然知道人不能留在原地停滯不前，但我們?nèi)匀粫?huì)想念她。不過(guò)——
我會(huì)向前的。
而今，舊人不在，又添新人。
八年級(jí)八班加入了一個(gè)新面孔。一個(gè)男生（我們班男生已經(jīng)夠多了tat）他從江西來(lái)的（雖然不知道江西在哪）不過(guò)新童鞋的加入讓我感覺(jué)我們班男生開(kāi)始有點(diǎn)精神勁了，同學(xué)們的話題對(duì)半是關(guān)于他——“他叫什么名字”“誒，你說(shuō)他不會(huì)拖我們后腿吧”“他好像不愛(ài)說(shuō)話誒”諸如此類，我猜想只有等到他真正融入到我們班時(shí)，才會(huì)消停吧。
人，大膽的往前走，才知前方的美好，但不能沉淪，不過(guò)沒(méi)事回憶回憶，倒也沒(méi)事。未來(lái)，我來(lái)找你來(lái)了。
初二:cwf