這件事我做對了作文
夕陽掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。
一陣微風(fēng)拂過平靜的水面，吹起了陣陣波紋，望著這如此熟悉的景色，我的思緒又回到了三年前那個(gè)平靜、美麗，又讓我一生難忘的黃昏……
三年前正是小學(xué)生涯的最后一天，同學(xué)們在一片嘆惜中一一離開了生活六年的校園，心中升起一陣陣酸楚。
夕陽灑下一束束紅紅的余暉，無力地照亮前方的道路，我踱著步子，慢慢地離開校園。
雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無力地低著頭，仿佛已到了生命的盡頭。遠(yuǎn)處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅(jiān)強(qiáng)的我，也流下了眼淚。
摹然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不同，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅(jiān)定，卻有些武斷。不過就在幾個(gè)月前，因?yàn)橐稽c(diǎn)爭吵，我們成為了陌路人。
輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒有驚訝，平靜如水。
“沒想到會(huì)是我吧？”我望著水面，語氣中有些波瀾不驚�！安�，我一直在等你�！彼嗽捯怀觯彝蝗婚g發(fā)現(xiàn)，他變了，變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了。
兩人坐在水塘邊，回憶著快樂的兒時(shí)記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。
從他的敘述中，我得知了從那次爭吵后，他成長了起來，再也不是從前的那個(gè)需要保護(hù)的孩子了。
我們在這次對話中，又一次了解了對方，友誼再一次建立了，我們也成了無話不談的知己。
這件事我做對了，我從此以后便再難忘了那天的美麗。
打架，也許是個(gè)貶義詞，也許是一件令人發(fā)指的事，但是有時(shí)也能解決點(diǎn)兒問題。生活中，也許你經(jīng)歷過以大欺小的事情，而當(dāng)這種事情發(fā)生時(shí)，被欺負(fù)的人往往很無助，而我總是喜歡去“打抱不平”，不管是“敵”強(qiáng)我弱，還是“敵”弱我強(qiáng)，我都會(huì)去“幫忙”，但結(jié)果總是越幫越忙。
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常以旁觀者的身份去勸架，碰上懂得“打架不是好事”的人好點(diǎn)，說說就停了，有的頑固不化型，說也不聽，我也不知不覺地卷了進(jìn)去，最后，往往是兩敗俱傷。五年級，有一次我們班最矮小、最瘦弱的同學(xué)被我們班的兩兄弟欺負(fù)了，我二話沒說就上去勸架，可是那兩兄弟卻說：“我們之間的事，關(guān)你屁事！”這一下，可把我給激怒了，上去就是一拳，擊中了大的面門，下面一腳踢倒了小的。恰在這時(shí)，班主任不知道從哪里冒了出來，把我叫了出去，問道：“這是怎么回事？”我面不改色心不跳：“他們欺負(fù)我哥們兒，找打！”老師耐心地說：“縱使他們先犯錯(cuò)，你也不能和他們一樣�。 蔽抑朗抢蠋煘槲液�，但是我并不認(rèn)為這件事我做錯(cuò)了，“我這是伸張正義、懲惡揚(yáng)善！”老師仍然不慌不忙地說：“我知道你看不慣這事，但是你不能以暴治暴�。∧憧梢哉椅一蛘咂渌蠋�。”雖然我很不爽地說“我明白了，我去道歉！”但是心里并不服氣。我不明白，為什么老師不教育他們，只批評教育我呢？
現(xiàn)在大了，我慢慢的懂得，一件事有好的一面，也有壞的一面，幫了這個(gè)就會(huì)傷害另一個(gè)，打架不是解決問題的辦法，“打抱不平”也不一定要用“打”的方式，還有別的方式。當(dāng)自己認(rèn)為這件事做的對的時(shí)候，把自己當(dāng)成旁觀者去看待這件事，或許看法就會(huì)有所改變。
面對她的冷嘲熱諷，面對她的苦苦哀求，我毫不理會(huì)�？纪暝嚭�，我輕松萬分，因?yàn)檫@件事我做對了！
四年級，鄰近期末考試的一天，老師宣布說要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在，因?yàn)橐呀?jīng)考試好幾次了，再加上就要期末考試，大家都已經(jīng)要“精神崩潰”了。
放學(xué)以后，我同桌李欣怡湊到我的跟前，對我說：“聽說明天考試內(nèi)容很難，你會(huì)緊張嗎？”“不會(huì)呀！”我馬上回答�！拔遗挛颐鳌魈炜荚囉行╊}不懂你一定要借我朱答案！byebye！”她說完，撒腿跑了，我乘車回了家，拿書開始復(fù)習(xí)，一時(shí)間我想到李欣怡我我說的話，我想，我要不要幫助李欣怡呢？幫，那等于是作弊呀；不幫，可她要是死纏爛打，我也會(huì)煩死呀。不管了，先復(fù)習(xí)再說。
第二天考試時(shí)，我寫得飛快，這時(shí)，有一題比較難，我停下來思考。突然，我的目光不由自主地落到她的試卷上，只見她才寫了三行，就卡殼了。她輕聲地問我：“紀(jì)楮鄴，嘿，這題怎么寫！”為了不讓她抄，我假裝沒聽見，她又拉了拉我的衣角，“楮鄴，你把考卷移過來一點(diǎn)，讓我看清楚答案�！彼终f。我猶豫了：我和同桌平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，她要我的答案，我到底要不要幫她呢？不行，我不能借她抄！我拿出一張紙，在上面寫上“別作弊”三個(gè)字，可她一接過紙，一愣，白了我一眼低下了頭，默默地作答了。我知道，她在生我的氣。
下課了，我找到了她，向她解釋，可她不聽。我又跟她講解了那道題，她這才理解了我。
考試時(shí)，面對好朋友，我不作弊，這樣做我對得起紅領(lǐng)巾，對得起老師的教導(dǎo)。這件事，我做對了！
唉，天氣真熱呀！火辣辣地太陽無情地炙烤著大地，樹木無精打采地垂下頭，樹上的蟬“知了——知了”不停叫喊。一陣熱風(fēng)吹過，簡直就像火燒一般。這八月的鬼天氣，簡直把我熱得虛脫了。加上剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，豆大的汗珠不停地從我臉上滑過，我拖著沉重的腳步無力地回家。
突然，一個(gè)綠茵茵的草坪引起了我的注意。綠油油的草，沒有因這火辣辣的太陽而屈服，它依然長得這樣盛，那樣綠，好像在接受陽光的洗禮。迎面走來一個(gè)小胖子和幾個(gè)小男孩，他們在這塊綠色的“毯子”上盡情地踩。轉(zhuǎn)眼間，緑綠的草坪被他們踩得零亂不堪。
我本想上前去阻止他們，很快，我便打消了這個(gè)念頭，心想：還是算了，他們再踩一會(huì)就走了，何必在意他們踩草的幾分幾秒呢？再說我剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，算了，多一事不如少一事，事不關(guān)己，高高掛起……我心里這樣想，便從容地走過去。剛剛走了幾步，又一想：不是呀，草死了，花匠又要花不少心血培育，他們這么一踩，花匠的心血不就白費(fèi)了嗎？再說，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果個(gè)個(gè)人都這樣做，這不成了一句空話了嗎？我越想越有道理，于是，上前去阻止那些小同學(xué)。
“小朋友，你們不要再踐踏那草坪，這樣不文明�！薄安挥媚愎堋保莻�(gè)胖子白了我一眼，不滿地說：“我喜歡踩，踩草是我的愛好！”“你踩草，不管我事？你踩草，花費(fèi)了花匠的多少心血？愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”胖子旁邊的一位男生，拉了拉胖子的衣服，悄悄地說：“人家說得對，我們還是走吧�！�
胖子的臉紅得像蘋果，羞愧地走了。
我這件事做對了。望著蔚藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，邁著輕快的腳步，高興地走回家。
窗處的天漸漸亮了，太陽從東方冉冉升起，初升的太陽光芒遮蓋了啟明星的明亮。路旁的小草沾著露水，旁邊的柳絮在清風(fēng)中輕輕搖曳。在這樣一幅美好的畫卷中，我被媽媽殘酷地拉了起來。昨天我說我要完成生物老師布置的作業(yè)——調(diào)查青菜的種類，媽媽一聽立馬就說要我和她去買菜。盡管我極不情愿，但還是跟著媽媽去了。
我們走路許久，終于到了菜市場。媽媽一一給我介紹每個(gè)攤位上的菜，我很用心地去記�？蓩寢屢呀�(jīng)走得老遠(yuǎn)了。我無精打彩地掃視了一下菜市場，無意間看到了一位阿姨的錢包掉了出來，可她卻毫無察覺，周圍也沒有人看到。我想那位阿姨會(huì)知道的。她正在買菜，我就想，不管它了�？砂⒁掏蝗挥謨墒挚湛盏刈唛_了，我看見有一個(gè)二十多歲的阿姨看到了地上的錢包，我不知道為什么自己跑了過去撿起錢包，她認(rèn)為是我掉的錢包，也就沒說什么，轉(zhuǎn)身離開了。
我拿著錢包，好奇心促使者我打開它，不看不知道，一看嚇了一跳。錢包里面有將近1千元的現(xiàn)金，還有身份證，銀行卡。我拿著它，不知道該如何是好。這時(shí)心里有個(gè)聲音說：“這是別人的，要還給別人。”突然又冒出了一個(gè)聲音；“里面可有1千多元啊！”“可那是別人的，你要遵守社會(huì)道德阿！”“管它是誰的，你撿到就是你的了�！蔽要q豫了許久還是還給了它的主人，那位阿姨還表揚(yáng)了我。
我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說我做得對，那是別人的，用了也會(huì)良心不安的。
有很多人說我不應(yīng)該還給別人，1千元可以買多少東西�。∶鎸@些我總是一笑而過，還都還了，再說我堅(jiān)信這件事我做對了！