走過(guò)那一個(gè)拐角
小院里，有那么一個(gè)拐角，拐過(guò)了，便是一個(gè)老人閑談孩子歡笑的小樂園，有著鄰里的融洽與溫馨；而我卻總是直直地走過(guò)，上學(xué)，放學(xué)，在自己的世界里，不曾走出，不曾融入。
直到那天，你走進(jìn)我的世界。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，栗色的眼睛，歡跳的身姿，讓我對(duì)你的喜愛超過(guò)了一切。媽媽說(shuō)：“人家遛狗，你下樓遛兔子吧�！庇谑菦]有任何猶豫，我?guī)阆铝藰恰?/p>
原本只把你放在樓前的草坪上——拐角的這一邊，聲聲笑語(yǔ)從那邊傳來(lái)，不知為何，心里有些小小的失落。然而，一轉(zhuǎn)眼沒看住，你已小跑著繞過(guò)了那個(gè)拐角，無(wú)奈我只得追著你去。
“回來(lái)，回來(lái)……”當(dāng)我喚著繞過(guò)拐角時(shí)，看到你正被幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)圍在中間。唧唧喳喳的聲音傳來(lái)，“小白兔，白又白……”“哎，不對(duì)，是小黑兔……”家長(zhǎng)們則關(guān)心著，“誰(shuí)家的小兔子自己跑出來(lái)啦，你們可小心點(diǎn)，別把人家弄傷了……”
我小跑到他們中間，一下便成為了焦點(diǎn)�！霸瓉�(lái)是這個(gè)姐姐家的小兔子，姐姐，我們能跟它玩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，被這歡樂的氣氛感染。我?guī)е∨笥褌儯苣托牡慕趟麄冊(cè)趺幢米�、喂兔子，抱著你做示范，又把你放到他們懷里。一個(gè)人抱著你，便有好只小手同時(shí)伸過(guò)去摸，嘴里叫著：“真可愛，毛軟軟的……”，他們笑著，用稚嫩的童音安撫你，“真乖，，哎，對(duì)，不動(dòng)啊……”你一直很配合，不動(dòng)不鬧�？赡惝吘故莻�(gè)活潑好動(dòng)的小家伙，一被放下就施展起跳躍本領(lǐng)，騰空，落地，一蹦蹦出好遠(yuǎn)，他們左右圍攻也不能將你抓到；你甚至?xí)鹧b向左，卻忽然向右跑去，迷惑“敵人”……柔和的夕陽(yáng)灑在身上，暖暖的，在這快樂的氛圍里，我有了一種融入的感覺。小院里的笑聲似乎更加快樂、悠揚(yáng)……
天快黑了，我抱起你，向他們揮揮手，“再見�！薄霸僖�！”他們回應(yīng)，有孩子，有父母，有老人，不知為何，心里有種異樣的溫暖。
之后我便每天都去。放學(xué)后，抱起你，走過(guò)那個(gè)拐角，聽到那一聲聲響亮的“姐姐”……然后放下你，開始和孩子、父母、爺爺奶奶們閑聊，學(xué)習(xí)生活，假期出游，養(yǎng)兔趣事，無(wú)一不能成為話題。一陣陣輕松的笑聲，沖散一天的疲憊與壓力，鄰里間淡淡的情，如此簡(jiǎn)單，卻又如此美好。
漸漸地，便發(fā)現(xiàn)與鄰里的關(guān)系近了，哪怕是上了初三日漸繁忙的我已不常帶著你去玩。出了家門，總會(huì)有熟悉的面孔迎面走來(lái)，然后笑著打招呼，“你好！”；電梯里，有人見到我脫口而出“小兔子”，因?yàn)樗麄儽静恢业拿�，而我卻喜歡這個(gè)代名詞，它告訴我我屬于小院的一部分。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在電梯里遇見熟悉的面孔，每當(dāng)他問我“你家小兔子還好嗎”，我便想起那一天又一天，夕陽(yáng)下，暖風(fēng)中的小院人。當(dāng)然也會(huì)淡淡地憶起，兩年前的那天，不經(jīng)意間，你帶著我走過(guò)了那個(gè)拐角，從自己的小世界走向并融入了小院人共同的世界，有了那樣一份鄰里情，溫馨，融洽，和諧，又如此質(zhì)樸、純真。