感謝對(duì)手
自我轉(zhuǎn)到崇仁路小學(xué)讀書，我的成績就不像以前那樣的名列前茅，而是好幾個(gè)對(duì)手你方唱罷我上場，你上我下、我上你下，沒有誰穩(wěn)坐第一的寶座。對(duì)手中個(gè)個(gè)都是精英，其中最厲害的是文濟(jì)波。
有一段時(shí)間，連續(xù)兩次單元測驗(yàn)，我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了，一時(shí)竟忘了對(duì)捭的存在。當(dāng)再一次的單元測驗(yàn)成績出來，我傻了眼，文濟(jì)波的成績高出我足足五分。只見文濟(jì)波走到我座位旁邊，將頭伸出窗外看了一下，回過頭又輕蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住氣了吧！看到底是你行還是我行。當(dāng)然，我的退步也遭到其他對(duì)手的譏笑和家長的責(zé)備。這時(shí)，我也怨自己：有一點(diǎn)成績就驕傲，怎么能保持好成績；又怎么能進(jìn)步呢？不行，在對(duì)手面前，是不能有半點(diǎn)馬虎的。我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下決心“打敗”對(duì)手。等著瞧吧，對(duì)手們！
從那以后，我就抓緊時(shí)間，做大量的習(xí)題。我的成績又上去了。
有一次放學(xué)到家，已是晚上8點(diǎn)，我還是拿出數(shù)學(xué)題來做，一題、兩題、五題、十題……轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn)半鐘，我已經(jīng)四肢無力，眼睛也睜不開，滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去，困極了。這時(shí)，好像有個(gè)聲音在說：“李可，快睡吧！睡覺多舒服呀！你睡著了，我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦，照樣不是我的對(duì)手�！边@不是文濟(jì)波的聲音嗎？對(duì)，文濟(jì)波，文濟(jì)波現(xiàn)在在干什么？他一定在做習(xí)題！想到這兒，我連忙跑進(jìn)洗手間，接了一盆冷水，把臉放進(jìn)水里浸了一下，人頓時(shí)就清醒了。接著，我又寫了一篇作文，直到10點(diǎn)半鐘才睡覺。
這樣，經(jīng)過刻苦、努力的學(xué)習(xí)，期末考試成績，我又超過了文濟(jì)波，奪得全班第一。我走到文濟(jì)波面前，朝他一笑，充滿了“復(fù)仇”的快感。
以前，只知道對(duì)手就像“敵人”，現(xiàn)在我卻為有對(duì)手而高興。那些偉大的發(fā)明家、創(chuàng)始人，那個(gè)沒有“對(duì)手”？我漸漸體會(huì)到：人類如果沒有“對(duì)手”，也就不會(huì)有進(jìn)步。
正是有了對(duì)手文濟(jì)波，我才認(rèn)識(shí)到了自我，使我在學(xué)習(xí)的過程中，體會(huì)到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。這樣的競爭，也使得我們的成績共同提高。
感謝你——我的對(duì)手文濟(jì)波！