年少再見(jiàn)
一本泛黃的日記本記載著年少光景;一本鋪滿灰塵的同學(xué)錄寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的祝福;一本過(guò)去的作文本寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的自己。年少我們回不去了。
一個(gè)學(xué)生吸允著老師上課的知識(shí),進(jìn)行著復(fù)習(xí)。突然老師站在了她的面前。她腦海里回顧著今天的所作所為是否干了什么。她還沒(méi)有想清楚老師開(kāi)口了:“過(guò)幾天是作文比賽,我們班決定派你去,希望你加油努力,多看些作文補(bǔ)充閱歷。”她的內(nèi)心有點(diǎn)喜悅可又沒(méi)有表達(dá)在臉上,她的同桌看著問(wèn)她:“你好倒霉。】纯茨隳且荒樸氯,好心疼你呀!”其實(shí)她的同桌并不是那么懂她。她一直就想?yún)⒓舆@個(gè)比賽,只是之前老師沒(méi)有選中她,她心灰意冷自己安慰自己,沒(méi)事的只是一個(gè)比賽而已以后多的是。同桌便以為她不希望參加。其實(shí)這個(gè)“她”便是我啦!在、當(dāng)然這個(gè)事情我已經(jīng)跟我的小伙伴解釋過(guò)了。
老師說(shuō)的話,學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從就如同軍人服從命令一般,只是沒(méi)有那么多肯定性。想到自己之前為了迎接這個(gè)比賽專門寫(xiě)了一本本子的作文,便覺(jué)的從前的自己那股毅力又回來(lái)了。果然機(jī)會(huì)還是會(huì)留給準(zhǔn)備的人,也不枉費(fèi)我一番苦心。我想找到自己從前的那本本子,那本充滿回憶的作文本,想想自己在上面撒下的心血,只為證明自己。在很多人看來(lái),如果自己小時(shí)候像我這樣干過(guò),一定會(huì)說(shuō)很傻吧!可我現(xiàn)在初二也不曾后悔,反而很敬仰自己曾經(jīng)的那股沖勁。
我找不到那本泛黃的作文本了,可我找回了曾經(jīng)的那股感覺(jué),時(shí)光再荏,仔細(xì)尋找你便會(huì)發(fā)現(xiàn),總有一些東西時(shí)光永遠(yuǎn)磨不走。