那一次我撒謊了
成長(zhǎng)的路上我們會(huì)經(jīng)歷很多，在不斷經(jīng)歷中我們不斷懂得，不斷進(jìn)步。我們總是在不經(jīng)意間明白和懂得許多做人的道理。比如待人誠(chéng)實(shí)，做人要講求誠(chéng)信，又比如在與朋友相處的過程中，做人要真誠(chéng)而不要撒謊欺騙朋友。
我們從懵懂無知做很多的錯(cuò)事傻事，到漸漸懂得許多做人的道理。從我們第一次撒謊到現(xiàn)在懂得誠(chéng)實(shí)的可貴與意義，現(xiàn)在的我們或許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那段讓你明白為何做人要誠(chéng)實(shí)的記憶。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書館里徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書，希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書�？墒且蚰脮r(shí)太于迅速，只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒人。此乃天助我也�！翱﹪}!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好!大事不妙，圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁，假裝若無其事地查找書籍，并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。
圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué)，逐個(gè)詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說：“不知道�！蔽绎w快地借好書，一陣狂奔，來到了教室里。下節(jié)課是品社課，上課了，我聚精會(huì)神地聽講�！罢\(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢，所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的，突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我，還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁著沉重的步伐，懷著慚愧的心理，來到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò)，見到圖書管理員。我更是羞得無地自容，老半天才擠出一句話：“老，老師，那，那本書是我撕壞的，應(yīng)該賠多少錢?〞
圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀，開心地對(duì)我說：“下次注意就好了，哦!那本書的錢不要賠了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上，心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無比輕松，但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。
是啊!誠(chéng)實(shí)是萬事的開頭，只有誠(chéng)實(shí)，才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來行走的根本，只有誠(chéng)實(shí)才是未來攀登的要領(lǐng)!