幾分欣慰在心頭
“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)下小雨,三網(wǎng)撈一個小尾巴尾巴魚……”每每聽到這首可愛的兒歌時,我的臉上便會浮現(xiàn)出淺淺的微笑,腦海里浮現(xiàn)出兩個身影。
那是我小學(xué)四年級時,一個周日,突然想去龍?zhí)逗珗@走一走,當(dāng)我想著為什么想來時,一個小女孩打破了我的遐想!敖憬悖裔灹藘蓷l小黑魚,可我媽媽不讓我養(yǎng),能把它們給你嗎?”一個比我小兩三歲的小女孩手提著一個塑料袋,里面兩條黑色的金魚在亂游,她拽住我的衣角,期盼地看著我。我脫口而出:“好,可以!北銖男∨⑹掷锝舆^裝著兩條生命的袋子。
記得家人平靜地接受了這兩條生命,將它們安置在一個盆里。全家人,除了我,都相信它們活不過兩個星期。兩個星期過去了,這兩條生命依舊在盆里快活地游著。我突然意識到,它們該換個家了,而且它們還沒有名字,我為它們起了個怪怪的名字:一、七。后來,上天給可愛的一、七換了個家,有人扔了個仿古瓷,我背著父母撿回了那個缸,想給一、七換個家。那個大缸不可能不被父母發(fā)現(xiàn),父母責(zé)備我像撿垃圾的,卻寬容地留下了那個缸。一、七終被正式接受了,且有著比我還好的地位。
姥姥姥爺疼它們,爸爸媽媽愛它們,我妒忌它們。姥姥也不知從哪里弄來一些綠蘿,放在缸里,一、七樂壞了,繞著綠蘿捉迷藏;而我原來是喂它們食兒的,也被媽媽代替了,一、七很聰明,有人來喂它們,它們便會從缸底游上來,朝你吐泡泡,轉(zhuǎn)圈,向你討好。即使不喂它們,走過去看,它們也會上下來回游,好像在謝謝你來看它們。我欣慰這兩條魚兒的聰明。
五年級了,我進(jìn)入了“小升初”的關(guān)鍵時刻,作業(yè)壓得我喘不過氣。我和一、七一起成長,我變得成熟了,一、七仍然是那么活潑,有那種別的魚不曾學(xué)會的本領(lǐng)。一、七的身體也有了變化,原來烏黑的腹部鱗片變得鮮紅,一的身體變得比七早,后來,那腹部的紅鱗逐漸擴(kuò)張,向兩肋漫去,我擔(dān)心它們得了什么病,也查不出所以然來,但覺得它們更健康了。
小學(xué)畢業(yè)的那一天下午,我突然有些不安,似乎知道有什么事發(fā)生了。拿著畢業(yè)證回家,看見兩條已經(jīng)褪去生命光彩的魚安詳?shù)靥稍隰~缸里,走完了生命之路。我沒有哭,我把它們埋了。心里洶涌著別樣的悲傷,還有幾分欣慰,我對得起這兩個老朋友,我欣慰,它們幸福地走完了生命的漫漫長路。