幾分欣慰在心頭
“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)下小雨，三網(wǎng)撈一個小尾巴尾巴魚……”每每聽到這首可愛的兒歌時，我的臉上便會浮現(xiàn)出淺淺的微笑，腦海里浮現(xiàn)出兩個身影。
那是我小學(xué)四年級時，一個周日，突然想去龍?zhí)逗珗@走一走，當(dāng)我想著為什么想來時，一個小女孩打破了我的遐想�！敖憬悖裔灹藘蓷l小黑魚，可我媽媽不讓我養(yǎng)，能把它們給你嗎？”一個比我小兩三歲的小女孩手提著一個塑料袋，里面兩條黑色的金魚在亂游，她拽住我的衣角，期盼地看著我。我脫口而出：“好，可以�！北銖男∨⑹掷锝舆^裝著兩條生命的袋子。
記得家人平靜地接受了這兩條生命，將它們安置在一個盆里。全家人，除了我，都相信它們活不過兩個星期。兩個星期過去了，這兩條生命依舊在盆里快活地游著。我突然意識到，它們該換個家了，而且它們還沒有名字，我為它們起了個怪怪的名字：一、七。后來，上天給可愛的一、七換了個家，有人扔了個仿古瓷，我背著父母撿回了那個缸，想給一、七換個家。那個大缸不可能不被父母發(fā)現(xiàn)，父母責(zé)備我像撿垃圾的，卻寬容地留下了那個缸。一、七終被正式接受了，且有著比我還好的地位。
姥姥姥爺疼它們，爸爸媽媽愛它們，我妒忌它們。姥姥也不知從哪里弄來一些綠蘿，放在缸里，一、七樂壞了，繞著綠蘿捉迷藏；而我原來是喂它們食兒的，也被媽媽代替了，一、七很聰明，有人來喂它們，它們便會從缸底游上來，朝你吐泡泡，轉(zhuǎn)圈，向你討好。即使不喂它們，走過去看，它們也會上下來回游，好像在謝謝你來看它們。我欣慰這兩條魚兒的聰明。
五年級了，我進(jìn)入了“小升初”的關(guān)鍵時刻，作業(yè)壓得我喘不過氣。我和一、七一起成長，我變得成熟了，一、七仍然是那么活潑，有那種別的魚不曾學(xué)會的本領(lǐng)。一、七的身體也有了變化，原來烏黑的腹部鱗片變得鮮紅，一的身體變得比七早，后來，那腹部的紅鱗逐漸擴(kuò)張，向兩肋漫去，我擔(dān)心它們得了什么病，也查不出所以然來，但覺得它們更健康了。
小學(xué)畢業(yè)的那一天下午，我突然有些不安，似乎知道有什么事發(fā)生了。拿著畢業(yè)證回家，看見兩條已經(jīng)褪去生命光彩的魚安詳?shù)靥稍隰~缸里，走完了生命之路。我沒有哭，我把它們埋了。心里洶涌著別樣的悲傷，還有幾分欣慰，我對得起這兩個老朋友，我欣慰，它們幸福地走完了生命的漫漫長路。