訴說(shuō)著靜
這個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了兩個(gè)多月了，班級(jí)也熟悉了，同學(xué)們也稱(chēng)兄道弟了，大事都消沉了，雖然那些瑣事不消停但這些日子透著的全是平凡。以前的陌生感隨著時(shí)間的推移也消失不見(jiàn)了。該說(shuō)什么好呢？我感覺(jué)這段時(shí)間好安靜哦，好平凡哦。
我們那個(gè)學(xué)校還是那樣：清晨伴著幽靜的曲子把大門(mén)打開(kāi)。保安大叔們?cè)陂T(mén)口差著同學(xué)們的學(xué)生證。清晨。氣氛格外的清憂(yōu)，靜靜地，夏季的暖風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼涼的秋風(fēng)。我們的學(xué)校轉(zhuǎn)化成那個(gè)，那所名牌學(xué)校。學(xué)校還是那個(gè)老人。
學(xué)校是平靜的，靜靜的站立在哪兒。
我們那棟教學(xué)樓還是那樣：上課了。鈴聲響了，又安靜了。下課了。鈴聲又響了，總算有點(diǎn)熱鬧氣了。初秋，有點(diǎn)熱鬧氣才好。
學(xué)校里的樓，安詳?shù)氖卦谀恰?/p>
我們那個(gè)班還是那樣：鬧哄哄的。雖然吵。也好讓著靜的出奇的地方換換氣氛。不知道是我們的吵還是這塊寶地想換換空氣，涼涼的秋風(fēng)吹著的樹(shù)木，碰出富有節(jié)奏的旋律。
那個(gè)班依然那樣，天天演著同樣的場(chǎng)景。
我也還是那樣：每天徘徊在氣門(mén)主課的懷抱里。也許忙碌才讓我覺(jué)得每天都想一樣的吧。也許忙碌才讓我忽略了身邊發(fā)生過(guò)的趣事吧，也許忙碌才讓我錯(cuò)過(guò)了許許多多的美好細(xì)節(jié)吧。
我依然那樣，天天重復(fù)著穿著一件衣服，沒(méi)有味道，也沒(méi)用新奇。
第二天，我該換一身衣服了吧。換換心情，偶爾也換換另一個(gè)窗口吧，窗口的事物總有一天會(huì)厭倦吧，平靜的校園生活總該有個(gè)結(jié)局的。
那平靜不會(huì)是它永久的標(biāo)志的。
那是一個(gè)多雨而清涼的季節(jié)，沒(méi)有夏的熱度，沒(méi)有秋的涼意但有夏的點(diǎn)點(diǎn)余溫，還有秋的絲絲涼爽。
那季節(jié)下著雨。
初秋的天氣一直都不是很好，早上還陰著天，有時(shí)還從空中墜下幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)來(lái)戲弄著人們，人們的心情也被挑逗的忽上忽下。打開(kāi)窗戶(hù)外面的空氣顯得的格外的清新，可能是雨水把渾濁的污垢都清洗掉了吧，剩下的只有綠色的香味兒，和著泥土的芳香一塊飄在空氣里。
我在屋里寫(xiě)著作業(yè)嘞，聽(tīng)“沙沙，沙沙……”什么什么聲音？好像是風(fēng)的抱怨，仔細(xì)一聽(tīng)好像是人聲的噪雜聲，細(xì)細(xì)想來(lái)原來(lái)是雨的哭聲。走到陽(yáng)臺(tái)，眼前略微一驚：路，濕透了，沒(méi)有一塊兒地是干的，可能是長(zhǎng)久的不適應(yīng)顯得有些生疏了吧，地上的落葉有的還是青澀的，因?yàn)樗�不該掉呢，無(wú)奈的青葉只能任憑人們踐踏。眼前的景透著無(wú)限的情，看了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)……“哦，對(duì)，秋天要來(lái)了�！�
秋意的賣(mài)弄妖姿，群菊的儀態(tài)安莊，零零落落的陽(yáng)光，潑潑灑灑的落葉，哪一點(diǎn)不是在訴說(shuō)著那季節(jié)的韻味。哪一點(diǎn)不是在描繪著安靜的氣氛。