那些年，我們一起干過的壞事
那些年的沈佳宜，那些年的柯景騰，那些年的公交站臺，那些年的零碎記憶……在我們回不去的那些年，你，都有什么不為人知的秘密？
在入春以后的某一天，枯燥的科學(xué)課上是一張張無精打采的臉。老師在講臺上口若懸河、唾沫橫飛，同學(xué)們在地下無聊至極、昏昏欲睡，形成了一種鮮明的對比，像一幅色彩沖擊力極強(qiáng)的油畫。那時(shí)候，你，在干什么？
在我掰斷第三支筆的筆蓋的時(shí)候，老師出去了。全班忽然像幾百只鳥在吵嘴一樣，放肆喧嘩起來。我無奈的看著這一幕幕，心里卻有些小開心。我看忙要趴下休息一會，卻忽然停住了，像定格了一般。如果你這時(shí)候循著我的目光看去，一定會看到和我一樣的景象。
那是兩個(gè)前后座的同學(xué)，在玩游戲。就那麼明目張膽、肆無忌憚的玩。
我的好奇心在一瞬間被勾起了。我偷偷注視著他們的一舉一動，有些幸災(zāi)樂禍的等著老師回來抓住他們。
“他們在玩什么？”我問了一句同桌，就像在自己家一樣隨便�！班牛磕阏f什么？”教室這時(shí)候炸開了鍋，同桌沒聽清�！八麄冊谕媸裁�？”我把聲音提高了八度，引得周圍幾人紛紛轉(zhuǎn)頭看我�！芭�，憤怒的小鳥。”同桌不甚在意的回答我。“怎么玩��？”我又問，可同桌這次顯然不想理我，沒有說話。我也賭氣似的把頭轉(zhuǎn)向一邊，哼，倫家自己看！
看了一遍，大致明白了。其實(shí)也跟游戲差不多，目標(biāo)是一塊黑橡皮。我看孫天一半天沒打著，不禁為他著急。我發(fā)現(xiàn)，我也融入到這個(gè)游戲里了！
正當(dāng)我想說些什末，教室忽然靜了，老師回來了。我偷瞄了一眼那兩個(gè)人，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人毫無感覺，依舊樂得哈哈大笑。這時(shí)候，我忽然不想老師發(fā)現(xiàn)他們，就好像我們是一起的。幸好，老師沒發(fā)現(xiàn)。
這次歷程，讓我難以忘懷。那情景仿佛仍在眼前，那笑聲仿佛仍在耳邊，那游戲仿佛仍在繼續(xù)，那笑臉仿佛依然……