少女的心曲
隨著時(shí)光老人的腳步，我在不知不覺(jué)中已成為一個(gè)少女了，也踏著悄悄的腳步進(jìn)入了初中，我便有了自己的想法，經(jīng)過(guò)了許許多多教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了老師嚴(yán)肅。生氣的表情，我便成長(zhǎng)了不少，就是經(jīng)過(guò)那件事，那是發(fā)生在一個(gè)氣氛郁悶的下午…
今天，一會(huì)兒晴天一會(huì)兒陰，如同二月的天氣孩子的臉——說(shuō)變就變。就在這變態(tài)萬(wàn)千的天氣里，發(fā)生了一件扣人心鉉的事。今天，又聽(tīng)寫(xiě)單詞了，不用想了全班肯定考得一塌糊涂，心里不停地想著：“肯定會(huì)被留下來(lái)，再聽(tīng)寫(xiě)�！蔽覀儽銘阎话驳男那榈戎孥E。千萬(wàn)不要被留下來(lái)�。〔蝗豢隙〞�(huì)被海k一頓的。激動(dòng)人心的時(shí)候，終于來(lái)到了，我們坐在教室里等待老天的安排，也抱著必死的決心了。不一會(huì)兒，見(jiàn)老師怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)，我們便也知道“世界末日”到了。老師氣呼呼地坐在上講臺(tái)，火冒三丈的說(shuō)：“你們?cè)诳际裁矗?0個(gè)單詞竟然給我考這么爛的分?jǐn)?shù)，你們還想不想讀書(shū)�。 苯�(jīng)過(guò)了那煩人的經(jīng)（其實(shí)是訓(xùn)話(huà)）。我們松了一口氣，但哪有那么簡(jiǎn)單的事�。±蠋熯�特意去辦公室拿了一條藤條來(lái)教訓(xùn)我們，老師把那些分下來(lái)給我們，我拿起來(lái)一看，哇！50分，我的天呀！有時(shí)以來(lái)最爛的分?jǐn)?shù)了。不一會(huì)兒，差不多每個(gè)人都有分到了，還有幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到。老師便用嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“沒(méi)分到的給我站起來(lái)�！敝灰�(jiàn)我的同桌和一些同學(xué)站起來(lái)了，我想：“真悲哀，那。。。打下去，肯定痛得要命呀！”老師氣呼呼走下講臺(tái)，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)同學(xué)，質(zhì)問(wèn)完，便拿起藤條一點(diǎn)也不留情打到同學(xué)的手上，痛在老師的心里，這時(shí)，老師終于情不自禁眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，老師說(shuō)：“我真為你們感到心痛。”聽(tīng)到老師的話(huà)，我也情不自禁熱淚盈眶，但始終不敢流下來(lái)，我聽(tīng)出了那鞭子的聲音充滿(mǎn)了老師對(duì)我們的惋惜與心疼，充滿(mǎn)了對(duì)我們的期待，但我們卻毫不留情的打碎了這個(gè)夢(mèng)，可見(jiàn)老師是多么的心痛是多么的難受，我們呢？卻不能了解老師的用心良苦，可能有的人還在心里怨恨老師！但這畢竟是誰(shuí)的錯(cuò)？毫無(wú)疑問(wèn)是我們的不努力惹老師不高興，迫不得已拿起那個(gè)要命的東西打我們，但我很幸運(yùn)，沒(méi)被打，但我的同桌被打得好慘。老師的心里更難受了，我的心里的一股力量催我流淚，但我還是堅(jiān)持住了，始終不敢流下一滴眼淚，但我的心里已經(jīng)在流淚了。
同學(xué)們，努力吧！讓我們手牽手一起努力，一起奔向勝利的大門(mén)，只要我們努力向前沖，勝利的大門(mén)依舊為我們開(kāi)著，我們不要再讓老師為我們感到心疼了好嗎？一個(gè)做老師的用心良苦我們必須明白��！老師是我們的第二父母，她是辛苦的園丁，撫育著我們這些祖國(guó)花朵；那是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；她是陽(yáng)光，為我們傳播知識(shí)；她是燈光，照亮我們前進(jìn)的道路；她是風(fēng)兒，為我們帶來(lái)甜甜的笑容；她是溫暖的暖爐，在我們寒冷，需要幫助的時(shí)候，為我們送上一絲絲暖意，我們本子上那一個(gè)個(gè)的勾凝聚了老師多少的心血呀！老師，您是我們永遠(yuǎn)的模范，樹(shù)兒在搖著仿佛也在說(shuō)：“是呀，老師是大家的模范�！崩蠋�，我輕輕地為你送上一句話(huà)：“您辛苦了，謝謝您�！�
少女的心曲有誰(shuí)能夠明白，但我還是希望大家都能明白，少女的心曲譜出了我深藏在心里的歌謠，同時(shí)也譜出了天下所有老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。