給自己一個(gè)擁抱
擁抱，聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機(jī)會(huì)真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當(dāng)然，這個(gè)是在心靈上進(jìn)行的，正常的人類可做不到這種程度。
現(xiàn)代社會(huì)的人們習(xí)慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會(huì)一直沿著這條軌道，并且重復(fù)著這個(gè)過程，直到你矗立在人生之巔時(shí)，它才得以改變。而這個(gè)過程中，不免會(huì)心靈干涸、或失去動(dòng)力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時(shí)的我們需要安慰、鼓勵(lì)、陪伴等可以使我們充滿動(dòng)力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個(gè)擁抱。
四年前，也就是我上三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學(xué)了。那時(shí)的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業(yè)，后果就是每天被那個(gè)“老巫婆”訓(xùn)一頓，然后在同學(xué)們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒面子，因此我更加討厭這個(gè)被大人們叫做“學(xué)習(xí)圣地”的地方。
我覺得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時(shí)的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時(shí)候就變得愈發(fā)濃烈。我認(rèn)為自己出故障了，就像動(dòng)畫片中的機(jī)器人斷路一樣。我認(rèn)為自己處在了一個(gè)黑暗的“密度空間”，很希望有人來(lái)伸出溫暖的雙手將我救出來(lái)。我等了很久，沒有人，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我被困在了那個(gè)“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸！
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的情況有點(diǎn)接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說(shuō)是很糟糕�！甭牭竭@我有點(diǎn)兒不高興，我認(rèn)為他會(huì)安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變，繼續(xù)說(shuō)“你可能沒了動(dòng)力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應(yīng)該試著擁抱一下你自己，因?yàn)檫@時(shí)候你需要你自己�！蹦菚r(shí)的老爸就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，雖然我聽不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著每天擁抱自己。漸漸地，我開始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現(xiàn)；我開始喜歡和同學(xué)交往。我開始笑，開始創(chuàng)造屬于自己的彩色世界。
在現(xiàn)在的我看來(lái)，那是一個(gè)神奇的過程！
我穩(wěn)固而又扎實(shí)地掌握了那個(gè)神奇的方法，在我感到累了時(shí)、沒有動(dòng)力時(shí)、感覺自己掉進(jìn)黑暗冰冷的深淵時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱。
我想，我將會(huì)帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。