追上學(xué)霸的腳步
大課間的鈴聲一響，我就跟著大部隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，開始了浩浩蕩蕩的跑操。
“我們一起跑吧！”李白（綽號(hào)）對(duì)我說(shuō)道�！昂冒。 蔽掖��！澳悄愀谖液竺媾馨�！”于是我們系好鞋帶，我跟在李白身后。
李白是我班上成績(jī)優(yōu)秀的好朋友，她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，讓許多人羨慕，我是許多人中的一個(gè)。我下定決心要跟上“學(xué)霸”的腳步。
我們開始跑第一圈，我穩(wěn)穩(wěn)地跟在李白身后，心想著跑完六圈全程簡(jiǎn)直是太容易了，自己一定能跑下來(lái)。但是等到我開始跑第二圈的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)要堅(jiān)持下來(lái)實(shí)在是太難了。
我的雙腿開始發(fā)癢發(fā)麻，呼吸變得沒(méi)有規(guī)律。我甚至在心里對(duì)自己說(shuō)：“算了，太累了，不跑了……”我一直覺(jué)得，自己的能力不如別人，不可能做到像別人那樣優(yōu)秀�，F(xiàn)在，也是這么想。
第三圈中途，我喘著氣停下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著十米以外的仍然奔跑著的李白。“才跑到第三圈，要跑六圈呢，跑了不到一半就停下來(lái)了。我果然不行，還不如不跑了�！蔽易员┳詶壍剡@樣想。
身后的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)從我身邊跑過(guò)去，我也呆呆地看著他們。忽然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“誒，噗嚕（化名），你怎么不跑了？”我猛然驚醒，想起了跑步前我立下的目標(biāo)——跟上“學(xué)霸”的腳步！
我總是忘記了自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想。因?yàn)樽约嚎偸钦J(rèn)為自己不如別人。什么是目標(biāo)？什么是夢(mèng)想？到現(xiàn)在，我還不是否定了自己，放棄了追求嗎？我回憶起初二開學(xué)時(shí)，我為了讓自己當(dāng)上學(xué)霸，買了一本輔導(dǎo)書，打算每天做一些題。但是現(xiàn)在，那本書已經(jīng)被遺忘在了書桌的角落。
“不是自己沒(méi)有能力，而是自己放棄了自己！要當(dāng)學(xué)霸，沒(méi)有點(diǎn)毅力怎么行？”我看著仍然在奔跑的李白，自己對(duì)自己狠狠地說(shuō)。
于是我又開始奔跑。我要追上學(xué)霸的腳步！我像飛一樣，忘記了身體的勞累，只顧著跑到學(xué)霸那里去。近了，又近了！當(dāng)我跟上李白的時(shí)候，我的心中有無(wú)比的成就感。然后我告誡自己：“一定要跟上！”
終于，我緊跟著李白跑完了后三圈。
那天回家，我寫完作業(yè)之后，又找出來(lái)那本曾經(jīng)被遺忘的輔導(dǎo)書。并且，我在書上寫了七個(gè)字：追上學(xué)霸的腳步。
“有話直說(shuō)，說(shuō)道做到”這句話是我的座右銘。那天之后，我不再放棄。