噓，這是個秘密
雁過留聲的九月，伴隨著教師節(jié)的到來，一大批教師節(jié)的手抄報、黑板報、作文、演講如約而至。
這次的教室布置和班刊依然是我負(fù)責(zé)，我當(dāng)然不會放過這個好機(jī)會讓班上熱鬧一番，具體要怎么熱鬧，這當(dāng)然是個秘密。
于是我招呼了幾個哥們兒一起商討這次的計劃。
“我們這次的目標(biāo)是超凡脫俗、立異標(biāo)新，效果當(dāng)然要非同凡響！”我激動地把手一揮，說完最后一個字。原本以為會博得排山倒海的掌聲，水知空氣凝結(jié)得仿佛凍住了般。
“可是我們要怎么超凡脫俗、立異標(biāo)新，才會非同凡響呢？”胡蝶保持面無表情。
“對啊，對啊。”其他人也跟著瞎攪和。
“……”我怔住，忽然覺得眼前有金星在飛。
各抒己見，經(jīng)過n層次的選拔，決定采用胡蝶的方案。號召力強(qiáng)的班長把這件事告訴了其他同學(xué)，同學(xué)們聽到這個消息的時候沸騰了。所以這幾天班上的同學(xué)都神秘兮兮的，大家心中都藏著一個共同的秘密。
每個人都一門心思地偽裝，不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，更不能讓其他班的同學(xué)猜透，偷走我們的創(chuàng)意。
還有一件事情讓大家絞盡腦汁，就是準(zhǔn)備送給老師的禮物。每個人都想自己的禮物可以讓人大吃一驚，最好是大家想也沒想到，見也沒見過的。然后，乘勢，博得老師的歡心。
“關(guān)上窗簾，關(guān)上門�！辈恢勒l大吼了一聲，隨即就是關(guān)上門窗的沉重響聲。我們頭頂頭地湊在一起討論。
“計劃是明天下午第三節(jié)課，對吧？”我試探性的問道。
“噓，這是個秘密，小聲點，ok？”黃婉淳不滿地對我嘟囔到。我嗤地笑了一聲，努力沒讓白眼沖破防線翻出來。
過了很久，我們雖然不舍得離開，但還是期待著，說了聲“拜拜”就各奔東西了。我有些興奮地想要旋轉(zhuǎn)華爾茲。
盼啊，盼啊，終于盼來了教師節(jié)這天，我提著大包小包的材料，躡手躡腳地走進(jìn)教室。趕緊招呼了幾個班干部，讓每一個同學(xué)都在教室前面的黑板上寫上對老師的祝福。這下全班都忙活起來了，掛的掛彩帶，畫畫的畫畫，好一派風(fēng)光景象！我暗暗地想。
“話說，你們這次的方案真的特別棒!”王瑩把我叫出教室，我們倆趴在欄桿上。
“為什么?”我對王瑩笑道。
“黑板被你們占用了，再也不用擔(dān)心老師讓我們抄題目了！”她壞笑著，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)教室。
一切準(zhǔn)備完畢，就差一場東風(fēng)了！然后，同學(xué)們迅速各就各位。老師終于在上課鈴敲響之際，走進(jìn)教室�？吹揭黄兰诺奈覀儯褂行╁e愕，一回頭，看著黑板上的寄語。
‘youaretheappleofmyeyes!”
“老師，教師節(jié)快樂!”我們幾乎異口同聲地喊道，老師的嘴唇像花兒一樣綻放。