那些，被定格的別樣年華
有一段時(shí)光，它用它默然無聲的力量改變著身邊那些我們?cè)詾榈囊怀刹蛔儯屛覀冚p輕地向那青澀的年華揮揮手，開始邁入懵懂的成長(zhǎng)……
我有一位剛剛參加完中考的姐姐，她通過自己堅(jiān)持不懈的努力以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所理想的重點(diǎn)高中。在中考結(jié)束的那一天，我們的學(xué)校十分熱鬧，樓道上擠滿了來跟老師道別的考生們，在熙熙攘攘的人群中，我也看到了我的那位姐姐。她和她的同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，紛紛在彼此的班服上飄逸且驕傲地簽下自己的名字。接著她們來到辦公室和老師們交談了許久后，一個(gè)個(gè)深擁著與她們共同努力、拼搏了三年的好老師，充斥著離別與不舍的淚水也禁不住掛在臉上……回到家，我看見姐姐在自己的房間里一遍又一遍的撫著那身簽滿同窗三年好同學(xué)名字的，身象征著初中三年珍貴友誼的班服以及那本照滿全體畢業(yè)生的畢業(yè)相冊(cè)。淚水輕輕的劃過臉頰，她的嘴角也揚(yáng)起了一個(gè)美麗而又溫暖的笑……我問她，是否會(huì)有深深的牽掛？她深深地凝望著相冊(cè)，說：“我相信這段美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)地停留在我的記憶，伴隨著我步入成長(zhǎng)！”
語畢，我的心中蕩起了一絲絲迂回的漣漪，想到了如今初一的學(xué)習(xí)生活：充滿著孩童稚氣，愛在下課放生歡笑的我們；愛在上課與同桌傳紙條的我們；愛在烈日下做極不標(biāo)準(zhǔn)充滿惡搞的廣播體操的我們；愛在考砸時(shí)抱住朋友想吃后悔藥的我們；愛在老師背后偷偷抱怨他嚴(yán)厲的我們；愛在課間仔細(xì)研究模仿老師口頭禪的我們；還享受著嬉笑打鬧，玩樂成趣的我們，在不久的將來，是否還能記起那個(gè)做在身后經(jīng)常惡作劇的“壞家伙”？是否還能和最好的朋友相伴走在回家的林蔭小道？又是否會(huì)在想起這段青蔥歲月時(shí)流下懷念與不舍的淚水？
現(xiàn)今，我們離開這一切的時(shí)間已越來越近，說著好像還有遙遠(yuǎn)的幾年，其實(shí)也不過近在咫尺，只是希望，我們能在這寶貴的時(shí)光，珍惜每一份友誼，每一次考試，每一節(jié)課程，每一位老師，珍惜每一分每一秒，不讓自己在未來回首歲月時(shí)留下遺憾，而應(yīng)留下一個(gè)擁有完美弧度的微笑，定格這三年青春！
我們，愿許一段時(shí)光，爛漫青春，永不散場(chǎng)，只留下一抹淺笑，感受別樣年華。