雙休生活五部曲
前奏輕快低沉
“鈴……”清脆的鈴聲響起了，剛剛被體育老師“折磨”了一節(jié)課的我們頓時(shí)歡呼雀躍。正當(dāng)此時(shí)，英語(yǔ)老師從旁邊走過(guò)，說(shuō)：“今天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理老師都不來(lái)了……”我們鼓掌慶賀，再次沸騰起來(lái)。“不過(guò)，由我來(lái)傳達(dá)他們的口信，語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語(yǔ)作業(yè)是……物理作業(yè)是……”我們個(gè)個(gè)癟嘴伸舌，臉都拉成了長(zhǎng)白山。
第一樂(lè)章急促緊張
為了趕回家做作業(yè)，我是一路小跑，無(wú)論春夏秋冬，都累得汗流浹背，氣喘吁吁�。∥以跁�(shū)桌上奮力地與題海搏斗。一會(huì)兒漫步在陶淵明筆下的桃花源里，看著桃花源人快樂(lè)的生活，品嘗著桃花源里鮮美的果實(shí)，真是愜意極了！但我不能留戀這里，我又馬不停蹄的到了幾何的王國(guó)中，望著那一個(gè)個(gè)三角形，正方形……我只得苦苦思索，努力尋找著解題的方案。離開(kāi)了幾何的王國(guó)后，我又被許許多多的英語(yǔ)字母包圍了，面對(duì)著一道又一道的難題，我毫不退縮，努力將它們挫敗。經(jīng)過(guò)三個(gè)的小時(shí)的搏斗，我終于逃出了題海。
第二樂(lè)章亢奮愉悅
我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了里面的游戲世界里，這是我最放松，最快樂(lè)的時(shí)候。我喜歡在飛車的世界里風(fēng)馳電掣，感覺(jué)自己就像是車王舒馬赫一樣；在地下城與勇士的世界里盡情地殺敵，像單騎救主的趙子龍一樣；還喜歡用堅(jiān)強(qiáng)的植物防御可怕的僵尸。我瘋狂的享受著虛擬世界帶給我的歡樂(lè)，我忘記了一切煩惱。真是“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦啊”。
第三樂(lè)章自由流暢
星期天的早上，吃過(guò)了早飯兼午飯后，我便沉浸在書(shū)的海洋中。一會(huì)兒與李白月下飲酒，一會(huì)兒又與居里夫人談?wù)摶瘜W(xué)；一會(huì)兒與福爾摩斯共理案件，一會(huì)兒又去參觀巴黎圣母院；剛才還在滑鐵盧大戰(zhàn)中，這時(shí)卻又去與馬克思聊天了……我在書(shū)的森林里玩耍，在書(shū)的海洋里暢游。我忘記了時(shí)間，忘記了饑渴，可是我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，樂(lè)此不疲。
尾聲舒緩悠揚(yáng)
“語(yǔ)文完成，數(shù)學(xué)完成……”我飛快而又仔細(xì)地檢查著作業(yè)，確定沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”后，整理好了書(shū)包，又望了望琳瑯滿目的書(shū)和無(wú)限神奇的電腦，就頭也不回地奔向了學(xué)校，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)……