來曬曬我們班的不平事
風(fēng)一吹過，千千萬(wàn)萬(wàn)的銀杏葉便從樹上飄落下來，像一只只金色蝴蝶，裝載了每個(gè)人的夢(mèng)想，開始飛翔�！}記。
回首往事，記憶早已被斜陽(yáng)抹得辨不清輪廓。殘陽(yáng)覆蓋了前進(jìn)的腳步，汗水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水的流年。我們一天天長(zhǎng)大，一次次否定幼稚的自己……可任時(shí)光如水，也沖刷不掉一切有關(guān)校園的痕跡。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手��！”不信，你看：
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學(xué)初，班里面刮起了一陣手機(jī)風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門的手機(jī)在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍(lán)牙傳送歌曲。不知不覺中，同學(xué)們不再專心學(xué)習(xí)了，卻專心玩手機(jī)了；同學(xué)們不再認(rèn)真讀書了，卻開始認(rèn)真聽歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的劉老班當(dāng)然意識(shí)到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
物理課的老師歷來對(duì)我們要求不是很嚴(yán)，物理課便“理所當(dāng)然”地成了同學(xué)們玩手機(jī)的天堂。恰巧，這一節(jié)課就是物理課，在上課鈴聲打響之后同學(xué)們便拿出各門“武器”開始“比拼”。一時(shí)間，班里面充滿了歡聲笑語(yǔ)聲和流行音樂聲，與此同時(shí)還有些同學(xué)在自由自在地聊天。物理課老師固然想要維持一下班中的紀(jì)律，但同學(xué)們卻當(dāng)是耳旁風(fēng)一般，“左耳進(jìn)右耳出”。就在大家忘乎所以然的時(shí)候，卻誰(shuí)都沒有注意到后門小窗那里正有一雙眼睛冷冷地掃視這班中所發(fā)生的一切。不錯(cuò)，這正是曾老師。
須臾過后，教師的門悄悄地打開了，老師走了進(jìn)來。可這時(shí)同學(xué)們正玩到興頭呢，誰(shuí)也沒有注意到進(jìn)來了一位不速之客。“大家好，我想我沒有打擾到你們吧？”老師用它那彬彬有禮的聲音問道�！皼]有。”幾位同學(xué)順口說。可是，當(dāng)他們抬起頭，看清這位問話人時(shí)，卻無(wú)一都愣住了�！皠偛磐媸謾C(jī)的人都給我站起來！”曾老師那由于氣氛而陡然升高的語(yǔ)調(diào)嚇得我們心里發(fā)毛，頓時(shí)一大批人站了起來。“把你們的手機(jī)全拿上來！”望著渾身氣得發(fā)抖的劉老班，同學(xué)們只得將自己的“心機(jī)”拿到講臺(tái)上。“你們這么‘尊敬’地對(duì)待老師，那我也只好以禮還禮了！”“吁～～得虧我今天沒有帶手機(jī)，帶的話就慘大發(fā)嘍！”我悄悄地想。此時(shí)，再看看同學(xué)們的表情，真是萬(wàn)般后悔呀……班里的那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心中。是的，任時(shí)光荏苒，也銷蝕不掉同學(xué)們的笑臉。他們的一言一行都會(huì)在我心中永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅；我們之間濃濃的同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎？我很快樂！快樂其實(shí)也沒有什么道理……”，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友愛和快樂，我愛八四班！道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想！