為豬排而奔波
“沖�。。 边@是彌漫硝煙的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們沖鋒時(shí)的口號(hào)。如今，太平盛世，人民安居樂業(yè)，為何該口號(hào)跑到書聲朗朗的校園中來了？
星期三，正在上上午的最后一堂課——生物課。坐在我前面的小江眼睛死死地盯著記時(shí)表，興奮且含激動(dòng)之情低聲把“第一消息”傳給隔壁的同學(xué)：“還剩兩分鐘！”老師的課枯燥無味地進(jìn)行著。“忽如一陣春風(fēng)來”——老師因課鈴?fù)Ａ艘幌�，課鈴聲一過，“將軍”楓率領(lǐng)“眾士們”沖鋒上陣似的——還為了留給老師點(diǎn)面子：“謝謝老師，老師再見！”呵，沒到眨眼皮之工夫，教室人影跑光。惟獨(dú)剩下可憐的老師在講臺(tái)上被氣得揮著拳頭大喊：“我還沒叫下課！”
走廊里水泄不通，頗有車水馬龍趕集之氣象。在樓下的直感到樓上在“地震”。人人都好像在“拼命”為贏得豬排而沖刺。咔咔，慢一步，豬排“性命難�！币∪肆鲝摹八拿姘朔健庇考健伴l口”處。“閘門”不給其撞個(gè)“七碎八裂”而后必是“大難不死，必有后福！”
正值春季，潮氣昏然。“運(yùn)動(dòng)健兒們”只能化“狂奔”為“小心翼翼”的百米沖刺。還好沒發(fā)生“人踩人”事件，不然這豬排的身價(jià)哪……
區(qū)區(qū)“小小”豬排何足以“傾國傾城”？莫非絕頂級(jí)美女之不成？no。。no。答案無處可尋，無奈之際只聽肚皮在吶喊：“我要豬排！”
沸沸騰騰的飯?zhí)脙?nèi)，3、4、5號(hào)窗前，讓人矚目驚心的“人龍”竟比起了誰的尾巴長。連給打飯的阿姨也倍感如當(dāng)今大紅大紫的明星之氣。抱得豬排“美人歸”的自然欣然，而受豬排“冷眼相待”“拒之門外”的就不了了之。
“沖��！殺��！為豬排而奔波！”