父愛作文(3篇)

父愛作文（1）

　　有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路程；有人說，愛是一縷陽光，冰冷中溫暖渴望的心；也有人說，愛是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，讓人與人之間充滿感動和溫馨；還有人說，愛可以創(chuàng)造奇跡。

　　這該死的天氣，“哎呀”，這怎么都八點了，這該怎么辦，“媽媽，我這次要打的去學(xué)校”，我說。還等我話音未落，一個堅定的聲音說道：“不行，自己乘坐去。”這可怎么辦，我的天哪，這么冷的天氣想凍死我啊。我原本還想爭取一些機(jī)會，可一望父親的那張臉，只好把嘴邊的話又咽了回去，我垂頭喪氣的出了家門。

　　這一路上都是靜悄悄的，連只鳥都看不見，路旁的樹木上都堆著厚厚的積雪，我的臉被凍得發(fā)紫，只好把脖子也給藏起來了，但還是感覺到?jīng)鲲`颼的。我獨自站在公交汽車站牌旁，一陣寒風(fēng)吹來，身子不停的打哆嗦，怎么還不來，不會停開了吧，那時的每一分鐘都顯得十分漫長……終于，公交車駛了過來，心中也突然一喜，迫不及待地跑了過去，“救星”終于來了，拿出卡刷了一下，便坐在了空調(diào)底下，真是暖和！不好，我口袋里的10元錢呢？我低下頭四處張望，哎，真是雪上加霜，又得餓著肚子了。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，我只好強(qiáng)忍著饑餓，可沒過十分鐘，肚子就開始提醒我了，全身感到無力，就連握筆的力氣也沒有。老師叫了我一聲。是在叫我嗎？我起初有些不大相信。對，“你家長來了”，老師說。我頓時感到十分的開心，一定是媽媽來看我了，我欣喜的走了出去。“怎么是您��！您怎么來了！”我說。爸爸回答道：“你早上走的匆忙，就連早餐錢都忘拿了。”我一把奪過早餐，狼吞虎咽的吃了起來，那味道可美味了，現(xiàn)在回想起也只掉口水。我的淚水已知在眼眶中打轉(zhuǎn)了，我強(qiáng)忍著不讓它掉落。我抬頭望著父親，看他的臉頰上滿是汗水，臉被凍得發(fā)紫，不知什么時候，有多了幾根白發(fā)，我已經(jīng)忍不住了，只好讓它嘩嘩的落下來，父親對我說道：“孩子不是爸爸小氣，你別怪爸爸狠心，我這也是為你好，你不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么去見彩虹呢？”

　　炊煙潑墨了老屋檐下羸弱的寓泥，泥土的體香渲染出一個溫暖而沒有跌宕的夏天。來年有來年，時光逆轉(zhuǎn)，滄薄桑田，那觸動心靈的瞬間，如香樟樹般轟轟烈烈地綻放成我生命里最美的風(fēng)景。

　　初二:鐘葉峰

父愛作文（2）

　　母愛是慈祥的，而父愛是嚴(yán)格的；母愛是善于表達(dá)的，而父愛卻讓你感覺不到它的存在；母愛似水，父愛如山。

　　那是一個下雨的早晨，我忘記拿放在我書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，，老師自開學(xué)以來就沒檢查過作業(yè)，心想：“應(yīng)該沒事吧！”可心里總是忐忑不安。終于，到第三節(jié)數(shù)學(xué)課了，老師一進(jìn)教室就命令課代表收作業(yè)。我的心跳又加速了，雖然我跟課代表關(guān)系不錯，可是數(shù)學(xué)老師也不好惹��！當(dāng)老師叫沒寫作業(yè)的同學(xué)時突然叫到了我的名字，我當(dāng)時就像是受驚的小鳥般似的站起來，走向講臺。老師大吃一驚，問道：“同學(xué)，老師相信你不會無緣無故不寫作業(yè)的，你一定有什么難言之隱，說吧，怎么回事？”我用貓叫聲回答老師：“老師，對不起。我把作業(yè)忘到了家里。”老師便讓我給家長打電話，給我送作業(yè)。

　　我沒辦法，只能借老師的電話給爸爸打電話，爸爸說五分鐘之內(nèi)保證送到。我就去校門口等了。可左等右等就是不見爸爸的身影，眼看第三節(jié)課就要下了，雨也越下越大，我是又著急又無奈，心里不由得對爸爸有了埋怨。就在這急躁的心情下我看見了有一個熟悉的身影冒雨前行。越來越近，越來越近。是爸爸！我高興的跳起來。只見爸爸在我面前停下，從已經(jīng)濕透了的衣服里取出一沓作業(yè)，并從已經(jīng)濕透了卻掩蓋不了粗糙的大手上遞給我。我突然感覺到爸爸的頭發(fā)又多了幾根銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋。頓時，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸回去了，我也該上課了。我剛一轉(zhuǎn)身，可惡的眼淚居然跳了出來。我把眼淚一抹，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，要對得起爸媽的辛苦。

　　是啊，父愛，是偉大的；父愛，也是正言厲色的；父愛，更是無微不至的。同時，父愛，不是用金子銀子可以買來的，也不是金山銀山可以換來的。請珍惜他們，請善待他們，請愛戴他們。他們給予子女的愛是無人能及的，也是無法代替的。

　　初二:史怡婷

父愛作文（3）

　　父親是一個性格沉默寡言的人，我總感覺他對我的愛太少，小學(xué)期間，我被老師留在學(xué)校里，不準(zhǔn)回家時，父親從想其他父母為我送飯。父親對我不管不問，小學(xué)的滿分成績只能在書包里默。

　　到了初中，我逐漸變的頑劣叛逆。我公然在課堂上惡作劇，與老師頂嘴。在校園里，我不顧一切的瘋著，出了風(fēng)頭。終于，我被勒令退學(xué)。

　　當(dāng)我卷著鋪蓋回家是，父親并沒有暴跳如雷，而是長久的注視著我。淡淡的說：“你還想上學(xué)嗎？”我聳聳肩，：“你不是一點都不關(guān)心我嗎。”

　　“誒——’父親淡淡的說“先在家里干好活吧”父親每天早出晚歸，農(nóng)閑時節(jié)他在忙些什么？

　　一個多月后的一天，父親眼的充滿血絲仿佛很疲憊，對我說：“明天上學(xué)去吧”我不知道父親是怎么打同關(guān)節(jié)的。

　　重返校園的第一天，校長和我進(jìn)行一次長談。原來父親并不是不愛我，而是在默默的為我付出，為我承受。

　　父親找校長談話不下二十次，校長頂不過父親反反復(fù)復(fù)的說他的女兒是個好女孩。只是一時轉(zhuǎn)不過彎，校長頂不住父親挨家挨戶的給老師道歉，更頂不住父親不顧男兒膝下有黃金，硬生生的給校長跪下。

　　我聽了這段話，我的腦袋翁的一下，那個沉默寡言的父親，竟然為一個已經(jīng)被勒令退學(xué)的女兒而給跪下。

　　我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，學(xué)的好不為別的，就問那為了讓我上學(xué)，而跪在地的人。

　　初二:褲衩