那時(shí)的我
時(shí)間過得真快，如流水一般，總不知下一站在哪。
懵懵懂懂的還記得是初一，那時(shí)的我初來乍到，看著校園，油然而生出一股敬重。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)春秋又過，如今看著校園如故友一般親切，好想快點(diǎn)步入它的懷中。陽光依舊，但身邊的人都換了，與11班相比，少了一份傲嬌，多了一份平易近人。當(dāng)然，心中也在不斷的猜測。老師都是怎樣的？心中也特別向往原先10班的數(shù)學(xué)老師，在我們眼中，最好的老師已經(jīng)非他莫屬了。別班的老師那都是有照過面的，因?yàn)槲覀冊跇堑乐信軄砼苋ピ绯闪思页１泔垺６?，2班的卻沒有印象，從沒有下到4樓去過，也從未想過自己會(huì)在4樓讀書，完全是沒有想到的。坐在一班的教師中，平靜的聽著班主任的教誨以及那一條條規(guī)矩，但心中的細(xì)胞已經(jīng)開始活躍起來。下課了，我站起身，踱（dou）到門外，倚在欄桿上，望著那來來往往的五樓，感受著太陽的溫暖，心中倒有些慶幸，慶幸自己是在一班，不容許外人到來的一班。雖然也不能串班什么的，但即來則安之，何須煩惱。
端坐在桌前，翻動(dòng)著手中的書，想著自習(xí)課也有點(diǎn)難熬，但當(dāng)作業(yè)來臨時(shí)，自習(xí)課就更難熬了。望著身邊的那些學(xué)霸，在你剛動(dòng)筆時(shí)，就告訴你做完了，慚愧啊。而一個(gè)星期已過，不知道下星期的我又如何。
初二:熊煜