美，身邊的指南針
某天，我一人走在空蕩蕩的馬路邊上，看著光禿禿的樹(shù)枝發(fā)呆，我打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入一個(gè)應(yīng)用，叫聯(lián)想指南，當(dāng)然聯(lián)想是這手機(jī)的品牌名字。我木木的將手機(jī)8字形轉(zhuǎn)動(dòng)，我想，我有指南針可以認(rèn)清方向，可那些沒(méi)有這指南針的呢？
我在網(wǎng)上看到一則新聞，一出租車司機(jī)撿到一乘客丟下的錢包，包內(nèi)有8000元，可他毅然向有關(guān)部門上報(bào)，找尋失主，最終失主找到了，而他卻沒(méi)有動(dòng)包內(nèi)的一分錢。這是什么，是社會(huì)的具體現(xiàn)狀，它透露了這個(gè)社會(huì)中的正能量，不得不說(shuō)美存在于社會(huì)，而且就在身邊。
自2019年全國(guó)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生九年義務(wù)教育至今，有無(wú)數(shù)的貧困生重新回到校園，拿起昔日背著100分成績(jī)單的書包離開(kāi)家門，臉上洋溢著陽(yáng)光的笑臉。傍晚，提著今日取得的優(yōu)良成績(jī)和自己最珍愛(ài)的的書本回家，手即使凍裂了，也緊緊地握筆寫下明日的光榮的知識(shí)傳承者�？梢哉f(shuō)是黨中央以及領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾做出的第三偉業(yè)。
33年前，人民群眾還在進(jìn)行社會(huì)主義道路的探索時(shí)，一個(gè)人，一個(gè)偉人站出來(lái)了，他就是我國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，鄧小平。是他提出了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并進(jìn)行實(shí)現(xiàn)；是他主張進(jìn)行改革開(kāi)放，讓我國(guó)走向富強(qiáng)；是他提出一體兩制的偉大構(gòu)想，使華僑重歸祖國(guó)懷抱。這是他，他的美。
美，更像是一個(gè)指南針，為迷失的你指明方向。美，不知不覺(jué)中來(lái)到你身邊，社會(huì)不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)、欣賞美的眼睛。