麻雀作文(2篇)
麻雀作文（1）
天下真有這般巧合的事，平日想要捉幾只麻雀難如上天，這天可好，正上著語文課，兩只麻雀就猛然闖入教室。
這一下，班上就完全亂了套，這的確太令我們這些小頑童們興奮了。老師也注意它們了，目光在橫梁上的雀兒身上掃了幾次，像做透析似的，不過，老師很快叫大家安靜下來。
實在是太吵了，老師顯得有些微不足道，畢竟，從物理學的角度推斷：1：42，除非大家個個是啞巴。不過，老師的下一句話卻立刻讓班上的聲音從120分貝溜回0分貝：“聲音小一些，別嚇著麻雀，它們會飛走的！”的確，誰不想多看一會兒麻雀呢？老師有效地利用了同學們的心理，很好地管理了班級秩序。——一個和藹、親切而又多么善解人意的老師�。�
心里真得很佩服老師這一點，以至于麻雀走后，班上都沒有一聲嘆息，相反卻是一陣掌聲。老師的笑容掛在臉上，同學們的笑容也掛在臉上。后來一段時間，同學們聽課也格外認真，麻雀的到來好像是用來調(diào)整我們的心態(tài)一般，多么有意義的一堂課�。�
事后，我對此回味無窮，好與壞其實只有一步之遙，只要善于應(yīng)變，壞事何嘗不是一件好事呢？
麻雀作文（2）
我一個天生活潑，好動的女孩，有幸的降臨在這個人間，我感謝我的母親，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的理由。
在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛?cè)胄@，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒有什么，同學之間這樣也挺正常的，并沒有什么值得可氣的。
大家都這么叫我，漸漸的我也就習慣了，但你恐怕不知道它的來歷吧？它的來頭可不小哦，它是根據(jù)南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是不是挺臭美的？
說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格，我比較像男孩兒性格，做事大大咧咧，從不拘小節(jié)。在所有女生中，像我這樣的不僅少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀現(xiàn)在也比原來少見多了。
我是一個很喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的同學嘰喳，如果沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是每天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。
還有一點倒的挺讓我感到討厭的，誰都知道麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，總是那么暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不介意別人對它的看法，努力的尋找著自己的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘（不過現(xiàn)在好多了），全身上下沒有地方多少引人注目的，但我總是容易忘掉別人對我的看法、中傷，快樂的面對每一天，所以我的人際關(guān)系還挺好的，沒有什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。
麻雀，一個自然界不起眼的動物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀動物的麻雀；但我，是地球上獨一無二的我。
親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎？