小刺猬
小時(shí)候，經(jīng)常從故事書中讀到刺猬，多半是縮成個(gè)球狀、咕嚕一下滾下山坡。又因從沒(méi)見到過(guò)真的，刺猬總是在腦海中蒙上一層神秘的色彩。
一天晚上上完外教課出來(lái)，爸爸已在樓下等我。天色全黑，只透著明愰的車燈黃白的光亮。我和爸爸騎著自行車到家后，他便告訴我他在等我時(shí)撿了只刺猬！“刺猬？”我詫異到。爸爸用手輕輕撥開車筐中包裹著刺猬的紙，昏暗的走廊燈下，一個(gè)黑黢黢的像個(gè)榴蓮的“怪物”展現(xiàn)在眼前，少說(shuō)也得有四五個(gè)拳頭大小，跟想象中的小巧的刺猬著實(shí)不像。不過(guò)這并不使我失望。
小刺猬是爸爸從樹干下?lián)斓�。野生的它，一根根排列不均的刺上夾滿了黑色的泥土。探出的尖尖的小鼻子，活像只狐貍！兩只不眨的眼睛藏在鼻梁上厚厚的毛下面，四只發(fā)紅的小爪子上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。一聽到稍大一些的聲音，小刺猬就縮一下身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲埋進(jìn)了厚厚的毛中，真不知它是否感到疼痛。
我和爸爸首先把它放進(jìn)了一個(gè)紅色的塑料盆里，擱在洗手間的角上，然后去網(wǎng)上查怎樣喂養(yǎng)它�？刹灰粫�(huì)兒，只聽“砰”一聲，我便感覺(jué)是盆子翻了。一看果然，盆里空蕩蕩的，刺猬鉆到了角落里。聞著一股刺鼻的味道，在給它換了三四個(gè)盆而都以失敗告終后，我和爸爸決定先給它洗個(gè)澡。
網(wǎng)上說(shuō)刺猬是會(huì)游泳的�？晌业拇题瑓s總是逃避水花。爸爸一手拿著噴頭，一手拿著舊牙刷，剛一沖水刺猬就順著墻角跑開了。它細(xì)長(zhǎng)泛紅的腿十分靈巧，總是能擺脫掉爸爸的牙刷。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗干凈了。我用毛巾輕輕地把刺猬包了起來(lái)，它很聽話的任我“擺弄”。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙殼箱，放進(jìn)一塊蘋果和一盤子水，抱進(jìn)刺猬，算是臨時(shí)安置了它！
第二天早晨起來(lái)，我第一件事就是看刺猬，可奇跡發(fā)生了：蘋果沒(méi)了——刺猬吃了，地上擺放整齊的洗發(fā)水等瓶子全倒了——無(wú)疑是刺猬撞的，還有一串黑便便——自是刺猬拉的，可它如何出來(lái)的呢——紙殼箱上出現(xiàn)的直徑約一分米的洞說(shuō)明了一切，一定是刺猬嗑的。而刺猬呢，四讓都找不到它，最后發(fā)現(xiàn)，它安心地躺在陰暗潮濕的紙殼箱里，呼呼大睡呢！
刺猬把紙殼箱當(dāng)成了它的家了！
我高興地跟爸爸說(shuō)明了一切，而他卻要放生刺猬！
“刺猬有自己的生活，有自己的習(xí)性。大自然才是它真正的家，是它生命的依賴，而不是這個(gè)狹小的紙殼箱。紙殼箱里的環(huán)境再舒適，刺猬再快樂(lè)，它只會(huì)變得懶惰；而在大自然中生存，才是上天給它的使命與任務(wù)。況且，我們也不一定能把它養(yǎng)好。”
爸爸的一席話，使我認(rèn)識(shí)到與刺猬分別的必然。周六早晨，爸爸、媽媽、妹妹和我，用紙殼箱裝著刺猬，來(lái)到了一片草木茂盛的樹林。我用毛巾包著刺猬，爸爸給我們和媽媽妹妹照了許多相片。我望著刺猬——這個(gè)與我短短相處了兩天半的朋友——它望著我，舒展著它的身體，與我留影�；蛟S它已經(jīng)知道了接下來(lái)會(huì)與我分別，因?yàn)槲铱吹搅怂诹恋难壑酗柡К摰乃�。我找到了一個(gè)陰蔽的地方將刺猬送回大地。它遲疑了一步，轉(zhuǎn)過(guò)身體望了望我，便低著頭一路聞著氣味遠(yuǎn)去了。
我沖遠(yuǎn)方揮手。
向每一個(gè)頑強(qiáng)的生命——致敬！