青春節(jié)拍，由我來(lái)掌控作文
青春如一首優(yōu)美的歌曲，每經(jīng)歷的一件事就如一個(gè)節(jié)拍，有的歡快動(dòng)聽(tīng)；有的慷慨激昂；還有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美；甚至有的連綿不斷……然而這首歌的演奏者是誰(shuí)呢？
是父母！父母辛苦的將我們帶到這個(gè)人間，是我們第一個(gè)啟蒙老師，用汗水和心血哺育我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览�。但他們終究會(huì)老，我們也將長(zhǎng)大，他們將忘記許多事情而我們會(huì)用自己的雙手盡我們的孝道，成為一個(gè)孝子！這樣歌曲終究不是父母演奏，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐栌辛艘粋�(gè)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美的節(jié)拍！
是同學(xué)！同學(xué)是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可缺少的伴侶，他們不僅會(huì)成為你生活上的朋友，還會(huì)成為你學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。同學(xué)充滿了我們大半個(gè)青春時(shí)光，不但能使我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣，而且能讓你學(xué)習(xí)時(shí)有前行的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)！但學(xué)習(xí)生涯一結(jié)束，我們和同學(xué)們將會(huì)各奔東西，可能以后不再來(lái)往！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間不要讓自己有任何的遺憾。所以這首歌也不會(huì)是同學(xué)演奏，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐柙黾恿艘粋�(gè)歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍。
是老師！有句話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父！”老師就是我們知識(shí)的父母，為我們的腦袋注入一股股有如甘甜雨露般的知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮纳闹杏懈嗟倪x擇，讓我們以后的生活更加美好！老師就像一只春蠶，至死也要教育我們，為我們輔送知識(shí)；老師就如一股噴泉，源源不斷地噴撒知識(shí)；老師就如一位園丁，哺育著我們和知識(shí)之花，讓它茁壯成長(zhǎng)；老師就如一個(gè)橋梁，架起一座座知識(shí)之橋。但老師終究會(huì)離我們而去，終究會(huì)離開(kāi)我們的青春學(xué)習(xí)生涯之中，我們也將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)始工作生涯。請(qǐng)大家不要浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！千萬(wàn)不要浪費(fèi)老師們的一番苦心，好在之后的工作之中能學(xué)以致用。因此老師們更加不會(huì)是這首歌的演奏者，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐柙黾恿艘粋�(gè)連綿不斷的節(jié)拍！
是祖國(guó)！從古至今有許許多多的名人贊美過(guò)祖國(guó)，也都擁有著對(duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛(ài)之情，如：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心，”“為中華之崛起而讀書，”“橫眉冷對(duì)千夫指 俯首甘為孺子牛”……祖國(guó)是一個(gè)大花園，祖國(guó)的山山水水哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。但祖國(guó)是人人敬畏的詞，她代表著是千千萬(wàn)萬(wàn)人，而不是一個(gè)人，這樣祖國(guó)也不會(huì)是這首歌的演奏者。但因?yàn)橛辛怂屛覀兊那啻褐柙黾恿丝犊ぐ旱墓?jié)拍！
其實(shí)，這首歌的演奏者不是別人，正是我們自己。而在我們的青春之中，正是因?yàn)橛辛诉@些青春之路上的陪伴者，讓你的青春之歌變得變化無(wú)窮，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；讓你的青春之夢(mèng)充滿無(wú)限的幻想和對(duì)未來(lái)的期望；讓你的青春之路開(kāi)滿盛開(kāi)的花朵！
青春如一首優(yōu)美的歌曲，擁有著無(wú)數(shù)不同的節(jié)拍和旋律，每個(gè)節(jié)拍都有一段故事，有的讓人快樂(lè)無(wú)比，有的讓人奮發(fā)向上，有的讓心情變化無(wú)常；還有的讓人孜孜不倦的努力……而這首歌的演奏者只有一個(gè)人——我們自己！堅(jiān)信我的青春節(jié)拍，由我來(lái)掌控。除了我們誰(shuí)也不能掌控！誰(shuí)也不能掌控！