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校園的春天作文

校園的春天作文(8篇)

校園的春天作文(1)

  春天是暖風(fēng)和煦.百花爭艷.萬紫千紅的季節(jié)。         

  瞧,校園里蝴蝶花被風(fēng)吹動,仿佛在哪跳舞呢!一只小蝴蝶飛了過來驚訝地叫到:“原來這兒有這么多的同伴啊!”小蝴蝶仔細一看“哦”!原來是蝴蝶花呀!真美麗。

  榕樹上面是嫰黃色的,好像一擠就能擠出油來。下面是翠綠色的像一把美麗的綠絨大傘。

  !春天真是花朵盛開的季節(jié)。

校園的春天作文(2)

  我的校園春天最美。如果你不信,你聽我說的吧。

  走進校園,你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的,色彩明麗,長得非常茂盛,還可以問到一股淡淡的清香撲鼻而來。接著,從校園的教室傳來朗朗的讀書聲。

  校園的春天最是美麗。小草伸直了腰,從地下探出頭來,花兒們爭奇斗艷。校園的芒果樹抽出了嫩綠的新葉。鳥兒們情不自禁地在樹上清了清嗓子,婉轉(zhuǎn)美妙地唱起歌來,給校園帶來了一片生機勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂地跳舞。小昆蟲歡樂地奏起了音樂。

  春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹木茁壯成長。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春雨姐姐好,春雨姐姐好!”聲音從教室里傳出,

  轟隆隆,轟隆隆。雷公公把他心愛的大鼓重重地敲了起來,這是雷公公給同學(xué)們的問候呢!雷公公說:“大家要努力學(xué)習(xí)哦!”

  你說,我的校園美不美呢!呵呵,當(dāng)然啦!

  四年級:王小丹

校園的春天作文(3)

  春天到了,我在校園里尋找春姑娘。

  走廊上的迎春花!一出教室門,我就發(fā)現(xiàn)了美麗的她。迎春花是春姑娘派來的使者。她張開金黃的小嘴,告訴人們:

  “春姑娘來了!春姑娘來了……”迎春枝上悄悄地長出了嫩綠的小芽芽。那嫩芽綠得發(fā)亮,綠得發(fā)油,綠得可愛。迎春花在嫩芽的襯托下,更加美麗了!看著,看著,好像一天的煩惱,都悄悄地溜走了!

  游泳館旁,冬天一直沒有變化的雞爪槭終于發(fā)芽了!小芽芽才針尖大小,粗心的人哪,根本看不出來!我愛雞爪槭那火紅的葉子!

  小公園里,桃樹上那一個個小鈴鐺似的花苞掛滿了枝頭,如同天空中那數(shù)不清的星星!桃花的花苞基本上都是三個成“一組”,再加上兩三片碧綠的葉片,真是very beautiful!這些粉紅色的花骨朵,個個讓人感覺她們含苞欲放!我想,這些花骨朵里的花瓣們,一定也迫不及待的想要鉆出來,享受春的溫暖吧!

  我扒開小草,一只西瓜蟲正在里面休息呢!我把它抓住,他立刻成了一個“西瓜”,真是顧名思義!我感覺沒趣,便放了它。

  …………

  不管怎樣,我找到了春姑娘。

校園的春天作文(4)

  "春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內(nèi)心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡.

  春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變.昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽光明媚了."吹面不寒楊柳風(fēng)",我們學(xué)校的春風(fēng),時小時大,但確是"不寒".天很藍,但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白.周圍一圈都被群山圍繞.山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目.近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將蘇醒的臥龍.此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"的佳句.

  我一直以為草才是報春的使者.看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的心田.伸手一摸,還有一點癢癢的,多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛.

  "亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節(jié).看那桃花,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機,她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點空隙.茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的.蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走.

  柳樹是我最喜歡的樹.前幾天,剛長出幾點黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展.誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘月下才銷魂看,她在藍天的映襯下,不也楚楚動人嗎

  "春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春啊!

  簡評:作者思路開闊,構(gòu)思精巧,在無限春光中選取了春山,春草,春花,春樹展現(xiàn)了春之美,首尾引用歌詞,前后呼應(yīng)而又同中有異,文中引用了詠春詩詞,適量而又適當(dāng),頗有大家風(fēng)范.

  (指導(dǎo)教師:程江紅)

校園的春天作文(5)

  松青雪白的冬天從校園里靜悄悄地離去。來接班的是帶有陽光明媚,有綠草如茵,還有鮮花盛開的春天。我悄悄地告訴你,春姑娘可是大自然媽媽最愛的女兒。如果不信,就來欣賞她的杰作吧!

  一進校園,就感到春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。五星紅旗被春風(fēng)吹得展開雙手,隨風(fēng)而飄。春風(fēng)向校園的樹木吹去,把懶惰的嫩葉和嫩枝吹醒,令它們從樹木里鉆出,出現(xiàn)在她的畫卷,令五彩斑斕,絢麗多彩的春天添加了一份翠綠。春風(fēng)又吹向教學(xué)樓冬眠的杜鵑花,把花兒搖醒,也許春姑娘想在畫卷上畫點紫色與紅色,也許春姑娘想讓多姿婀娜的杜鵑花在春風(fēng)中跳舞,也許春姑娘想讓杜鵑花開放,為校園增添美麗。

  春風(fēng)不但吹醒了花草樹木,還吹醒了我們。春風(fēng)一陣陣迎面吹來,使我們脫去笨重的棉襖,穿上五彩繽分的春裝,使我們不再躲在被窩里,出來快樂地玩,使我們欣賞春姑娘的畫卷。

  啊,春天!你是一個偉大的畫家,是一個神奇的魔術(shù)師,是一個會變化萬千的仙子。我喜歡你,更喜歡你那迷人的畫卷。

校園的春天作文(6)

  四月,也就是春天的來臨。早上,我跨步的走進充滿知識,充滿綠色,充滿歡聲笑語的校園。

  我剛走到兩旁柳樹的中間,看一看兩旁的柳樹,柳葉在看著我,我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好!上課了,我像箭頭一樣飛快地跑進教室。上完第一節(jié)課后,我站在樓上向遠上眺望,啊!漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已,再仔細一看,那是什么?那是小鳥,我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容,仿佛聽到鳥在說:“春天來了,春天來了。”也仿佛聞到春天的氣息。

  后來,我又俯視地上,看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎?一定是的,不然小草不會有這么大的力量。

  我走下樓去,看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來,看見一只螞蟻從土壤中爬了出來,東看看,西看看。然后,又鉆進土里,這只螞蟻好像是來看看春天來了嗎?我想是的。

  !校園,你讓我看到了春天的到來。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

  六年級:楊帥

校園的春天作文(7)

  今天我們班去觀察校園的春天。校園里桃花和丁香花開了。楊樹和松樹長的很茂盛。

  桃花是紅色的,丁香花很香很香,是紫色的。松樹很像一個大桃子,是深綠色的,楊樹很像幾個巨人,是淡綠色的。觀察的時候還下著蒙蒙細雨,像披上了一層輕紗,美麗極了。

  簡評:寫出了景物的主要特點。

校園的春天作文(8)

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。太陽東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方健步來到學(xué)校,新的一天就這樣開始了。

  春天來了,你看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給校園煥然一新的感覺。

  春天來了,其實最高興的還是勤奮好學(xué)的同學(xué)們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過一個寒假的休息,他們一個個“學(xué)”勁十足。遠遠瞧去,只見操場上三五成群的同學(xué)們在樹蔭下爭分奪秒地看著書呢!

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴,給校園帶來了生機勃勃,真好!

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