第六個(gè)春天
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ ——題記
是�。r(shí)間匆匆！
春去冬來，一轉(zhuǎn)眼，六年就快過去了，今年的春天不同于以往，因?yàn)檫@是我在母校度過的最后一個(gè)春天了。
漫步校園，不禁走到了那棵陪伴我度過六年時(shí)光的梨樹下，坐在樹旁，回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 …….
記得我剛到這里來念書是一年級(jí)，一進(jìn)校門，便看見了這棵聳立在校園中央的梨樹。當(dāng)時(shí)覺得它很丑：在黑漆漆的樹干上掛著幾片快落了的枯黃的葉子�？涩F(xiàn)在回味起來，它卻更像一幅古老而神秘的畫，高貴，典雅。
梨樹側(cè)面有一棵桂花樹。桂花樹一到秋天就分外惹人喜愛。一下課，桂花樹旁就聚集了高，中，低年級(jí)的同學(xué)。他們拿著盒子在桂花樹下?lián)旃鸹�。這時(shí)，總會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)抱著桂花樹使勁兒搖；然后，幾個(gè)正在值日的同學(xué)就會(huì)走過來，對(duì)那些小同學(xué)說：“不要亂搖樹，要愛護(hù)花草樹木……”。
梨樹的正對(duì)面是學(xué)校的升旗臺(tái)�？粗S風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，想起了升國(guó)旗的場(chǎng)面：全校師生聚集在操場(chǎng)上，整齊的列好方隊(duì)，肅靜的站立。隨著主持人的口令，護(hù)旗手們合著音樂的節(jié)拍，邁著整齊有力的步伐，走向升旗臺(tái)，全校師生行注目禮，場(chǎng)面莊嚴(yán)隆重。升國(guó)旗的場(chǎng)面我將一輩子銘記在心……..
“玲玲鈴”上課了，我快步向教室跑去。心想：這個(gè)學(xué)期我一定努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好的成績(jī)，讓老師門笑著送我們離開學(xué)校！
簡(jiǎn)評(píng)：富有詩(shī)意一篇作文,小學(xué)的時(shí)光匆匆而過