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春天里寫景范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2019-12-10

春天里寫景范文4篇

  春天里寫景范文篇一

  說到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的,F(xiàn)在也會(huì)想起,我撐著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤(rùn)的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)頍o(wú)邊無(wú)際的綠,向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。

  陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化,又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂音。

  春天里寫景范文篇二

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”春姑娘邁著輕盈的步伐告訴人們春天到來的好消息。她那溫柔的手輕拂過人們的面頰,給人帶來盎然的春意和溫暖。

  醉春風(fēng)

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”幾陣春風(fēng),吹你起了冬日的沉重,裝點(diǎn)了大地的春色,它代表著播種的希望,豐收的到來。春風(fēng)好像一把木梳,梳理那凌亂的柳條。春風(fēng)掠過湖面,泛起碧綠的微波和朵朵漣漪,映著陽(yáng)光,好像撒了滿湖的碎銀。春風(fēng)在花叢中游蕩,在樹林里嬉戲,來到人們的身邊,那撲鼻的芳香,頓時(shí)讓人感到心曠神怡。春風(fēng)好像一直蠟筆,她將樹葉勾勒成綠色的,把鮮花涂抹成五彩斑斕的,他把湖水渲染成綠色的……她讓這無(wú)色的春天,變成了一幅如詩(shī)如畫的畫卷。

  醉春雨

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”春雨連綿地下著,如絲如縷般落到大地上。春雨默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨滴落在葉子上,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,構(gòu)成春天的交響曲。春雨滋潤(rùn)綠葉,澆灌花叢,喚醒大地。春雨打在地面,濺起的水花,成了一屢薄煙,覆蓋著著春天的一切,向遠(yuǎn)眺去一切都是如此朦朧,仿佛給這春天穿上了一件白紗衣。漫步在春雨里,感到無(wú)比的清新。

  醉春雨

  “惆悵東欄一株雪,人人看得幾清明。”春天,各種花競(jìng)相盛開,枝繁葉茂,構(gòu)成美麗的爭(zhēng)春圖。這些花,紅的如火焰,白的如冰雪,紫的如云霞,百花齊放,繁花似錦。蜜蜂這勤勞的勞動(dòng)者在這千枝吐蕊的春季又怎能偷懶?它們?cè)缫咽置δ_亂了,“嗡嗡”地哼著歌。蝴蝶也在這里翩翩起舞,竟顯它婀娜的舞姿。那一株株,一叢叢的鮮花,似燦爛的彩霞,成了春天一到最美麗的風(fēng)景線。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春暖花開,春暖人間。盎然的春天。人們將面臨新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)拂面,春雨朦朧,春花爭(zhēng)春,春色無(wú)邊,洋溢著的是朝氣蓬勃的清楚和理想之光。讓我們走在春天里,品嘗春天的味道。

  春天里寫景范文篇三

  飛翔,是春天不變的主題。

  “高點(diǎn)兒、再高點(diǎn)兒……”周末經(jīng)過廣場(chǎng)時(shí),聽到了那個(gè)小朋友牙牙學(xué)語(yǔ)中也不表露無(wú)疑的快樂心情。再抬頭看看,不禁低喃,春天,真的來了。

  風(fēng)箏飛著,帶著春日里的夢(mèng)想。記得去年,大概也是這樣的陽(yáng)光明媚時(shí),我手里拿著風(fēng)箏,同樣的地方、同樣的時(shí)節(jié),我放飛了關(guān)于春天的第一份夢(mèng)想。現(xiàn)在,廣場(chǎng)上空飛翔著各式各樣的圖案,其中最多的就是燕子。剪刀似的尾巴、加上靈巧的翅膀,春天以至,它們也回來了。聽聞到久違的嘰嘰喳喳、再次見到了它們遨游著的風(fēng)景……春天到了,是不是一份淡淡花香,也悄然而至?

  風(fēng)中,搖曳著你的花瓣,你笑著、用這淡粉色的夢(mèng)想來回答。前兩天媽媽下班時(shí)買回三朵康乃馨,現(xiàn)在仍能聞到它的清香。是那種不刺鼻卻讓人沉醉的香氣,面對(duì)這春天的時(shí)節(jié),我低喃:“或許,淡雅是春天的主題,而靈動(dòng)則是它不變的色調(diào)。”伴著花香,我把目光鎖定在小區(qū)的草坪上。那床厚厚的棉毯早已不見,如今的草兒們也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)大著——不是鮮綠,是淡色的美。風(fēng)一吹,它們往同一個(gè)方向蕩漾,是幻影嗎?我看到它們似在飛翔……

  春日的天,很藍(lán)、很深遠(yuǎn)。是那種沒有一絲雜色的美,純藍(lán)、純美。多期待這樣一場(chǎng)春雨,噼里啪啦敲打窗門,或是打上一聲春雷,讓我感知到春天獨(dú)一無(wú)二的吶喊與震撼。期盼與等待相融,這是春天給予我獨(dú)特的心情——久違了,豆大的雨滴;久違了,吮吸著的土地。再望一眼這份湛藍(lán),似乎這抹顏色是一種吸引,總能不自覺的將視線集中,看到它,就看到了夢(mèng)想的飛揚(yáng)——輕舞飛揚(yáng),贈(zèng)與春天再適合不過。

  聽著這首充溢憧憬的歌,也不自覺的哼唱著。鋼琴的伴奏,恰到好處的聲線,像春天。一切靈動(dòng)景致都讓春天完美消化。我細(xì)細(xì)聽著,眼前幻出了春日的一派風(fēng)光,高高的藍(lán)天上飛著兒童放學(xué)歸來時(shí)自由的紙鳶,田野里麥苗與花香四溢,是那種久違的、自然的氣息。比起夏日,它少了激情;比起秋天,它少了孤寂;比起冬天,更是少了恬靜。似沒有,卻也都存在著——多元化、立體,這是我對(duì)春天的評(píng)價(jià)。形容它,沒有單一的詞匯,那太過簡(jiǎn)單;形容它,卻又不需要太過華麗的句段,洗去鉛華,無(wú)言就是最好的回答。

  歌,唱到了高潮;而春天,也走進(jìn)了人間四月天。

  我想在文尾給你講一個(gè)故事——有一個(gè)名叫春天的天使,它來到人間,將它的美好、它的善良及它的單純贈(zèng)與這里,我曾這樣問它:“這樣的毫無(wú)保留,是否值得?”她沒有給我回答,卻笑著說:“這是人間,最美的土地。”

  風(fēng)吹過,劃過了我的臉頰。思緒也飛翔,暖陽(yáng)中,你是否也聽到了她的答案……

  春天里寫景范文篇四

  在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們

  天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……

  冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

  我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”

  一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。

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