小學(xué)生作文贊春
摘要：走出門，就與白云打招呼，與鳥兒斗唱，與大樹聊天，風中帶著他們的氣息。
走出門，就與白云打招呼，與鳥兒斗唱，與大樹聊天，風中帶著他們的氣息。
春天啊，你讓我們在忍受不了寒冷的逼迫的時候，享受春風拂過的感覺;讓我們在受盡寒風的折磨的時候，享受你溫暖的懷抱;你讓我們在心疼我們的“同胞”無奈的時候，享受你為我們解決問題時的快樂……
你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待在平原上，山地上……活動，所到之處都是你的足跡，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀那充滿生機的植物動物。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。
我愛戀那綿綿的春雨，是她滋潤著小草，使他變得充滿毅力;滋潤著柳樹，使她變得充滿綠意;滋潤著報春花，使她變得充滿笑意，告誡人們你來了。小草經(jīng)過地下石頭、泥土的折磨，鉆出地面，好奇地張望著四周;柳樹舞動著她那纖細的腰、新萌生出幾絲綠意的枝條;報春花悄悄鉆出地面，探出她的小腦袋，臉上充滿笑容面對的一切。春雨過后，濕潤過的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者!我愛戀那綿綿的春雨帶來的雨滴，是她把萬物打扮得漂漂亮亮。瞅，那一顆顆“玻璃球”從天而降;瞧，那嬌艷的花兒戴上了晶瑩剔透的“珍珠項鏈”，變得更美了;聽，那透明的雨珠像音樂演奏者的纖細柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。啊!春天使大地煥然一新，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。我們是祖國的生命，我們又是祖國未來的春天。