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春游踏青隨筆500字

發(fā)布時間:2019-11-09

春游踏青隨筆500字

  踏青以清明出游踏青居多。那踏青后大家的感受如何呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理春游踏青隨筆500字,一起來看看。

春游踏青隨筆500字篇一

  這是一個陽光明媚、風和日麗,百鳥爭鳴的好日子。我們跟著老師走出教室,走出校門,走進大自然的懷抱,領略大自然風光無限的勃勃生機。

  一路上,我們歡歌笑語,好不熱鬧。那里依山傍水,群山連綿起伏,云霧繚繞。小河里,

  清清的河水歡快地流著,成群結(jié)隊的魚蝦自由自在地游來游去,一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結(jié)實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼,叔叔阿姨們忙著采摘春茶,他們采著春茶,也采著豐收與喜悅。

  看夠了大自然的春天,我想看一看咱們家鄉(xiāng)遂昌的春天,更想看一看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口,就受到了熱情洋溢地接待,公司方總經(jīng)理為我們介紹了竹炭產(chǎn)品的開發(fā)、注冊、生產(chǎn)、銷售、作用及竹炭與人類的密切關系。我們知道了竹炭具有防腐、調(diào)濕、殺菌等作用。隨后,我們還參觀了竹炭生產(chǎn)車間,依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間,了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的,又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆,原來一個小小的竹炭,竟然要這么多的生產(chǎn)工序,才能變成商品。

  今天,我好高興呀,我們不僅看到了大自然風光無限的魅力,還參觀了賣炭翁竹炭有限公司,實現(xiàn)了春游踏青這個美好愿望。

春游踏青隨筆500字篇二

  “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著。這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  今天,清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風景。

春游踏青隨筆500字篇三

  隨著春天的腳步聲慢慢地來到了,在這個美好的季節(jié)里,我們是否應該春游踏青?是否應該尋找春天的足跡?你瞧那!正有個班級要出去春游踏青呢!

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。......”每到清明節(jié),讓我們首先想起的就是這首家喻戶曉的名詩,在清明假期來臨的前幾天,老師的一個好消息讓我們興奮了一整天,那就是春游!春游安排在清明假期的第一天,也就是4月3號。這天,我早早的來到學校,坐在家委會聯(lián)系的大車上,等待著每個同學的到來。

  人都來齊了,隨著大車的陣陣晃動聲,我們迎著早晨的微風啟程了。在路上,我們看到了著名的蒙山水庫。在這一路上,車上永遠都是亂哄哄的,同學們這一堆,那一堆,唧唧喳喳的說個不停。就連我也加入到其中。

  在閑余時,孫子涵組織我們唱起了《童心是小鳥》、《中華人民共和國國歌》、《荷塘月色》等等動聽的歌曲,在大人的一片掌聲下,我們的“演唱會”也就結(jié)束了,開始了“電視節(jié)目”表演。這個靈感來自于康澤建,由于他假裝打了114、119、110、120等老師、家長所不讓打的電話,讓我們整車人笑翻了天,連平時不怎么喜歡笑的媽媽,也哈哈的笑了起來。

  一路上,讓我感受到了同學們對春游的熱愛。漸漸地,我想起了即將來臨的畢業(yè)典禮,我非常的傷心,如果我還可以上五年級的話,我一定要珍惜,珍惜同學們的友誼,珍惜老師對我的關懷。

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