這，也是愛
愛是什么？是父母親人的疼愛，是老師長輩的關(guān)愛，是同學(xué)朋友的友愛……保護(hù)動(dòng)物，也是一種愛。
小街邊，什么深山野味都有，客人只貪圖好吃、新鮮；森林里，什么鳥語走獸都有，獵人只活捉生命來攢錢�，F(xiàn)在，一些動(dòng)物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖囊恍⒋翑?shù)量正在慢慢減少。地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。
為小象治病
我在cctv-紀(jì)錄臺看了一段紀(jì)錄片，它的內(nèi)容很豐富。
說有一只小象和一只大象，被觀察員帶回觀察站。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)小象有疾病，觀察員們只好把母子倆分開，以防傳染。
這只小象又矮又小，還偏瘦。醫(yī)療組急忙采取行動(dòng)，為小象治病�？蛇z憾的是，始終都不能藥到病除。
觀察員們不死心，一心想把小象治好。經(jīng)過三番五次的治病。終于，在一次驚心動(dòng)魄、危險(xiǎn)率極高的手術(shù)上，小巷奇跡般的被治好了。
小象病好后，漸漸地變壯、變活潑、變頑皮起來，狹小的籠子似乎也不是它打滾的地方了。觀察員們每天都帶著小象去運(yùn)動(dòng)場地中玩耍、跳高、跑步，玩得可高興了！
病好后的小象，還不忘自己的母親。每天，都隔著鐵欄和母親談心、撒嬌，可愛極了！
人們通過為小象治病，保護(hù)了活潑可愛的小象，擺脫了痛苦。
保水獺，趕走魚
在一本胡東林寫的《狐貍的微笑》里描述了這樣的一個(gè)故事：
文中的：“我”住在離水獺不遠(yuǎn)的湖泊附近。由于長期幫助它，“我”跟它混得很熟。不久，那只水獺交了配，生出一群調(diào)皮可愛的水獺寶寶。
有一次，我突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，“我”拉開門一看，是我的好鄰居：水獺。
它把“我”的鞋給搶去，叼在嘴里，向前跑去�！拔摇蔽壹泵ψ飞纤鼇淼剿募遗�。它突然發(fā)出一聲尖厲的叫聲。
它在向“我”求救！
我望了望水里，天��！不仔細(xì)看不知道，水里有一條巨大的大哲羅鮭！大哲羅鮭生性兇猛，食肉。旁邊有著水獺的寶寶，很有可能被大哲羅鮭吃掉。原來，“鄰居”叫我是為這事啊！
“我”拿來一根棍子，心里還納悶：這么大的大哲羅鮭是怎么進(jìn)到又小又淺的水獺家的？
“我”管不了那么多了。用棍子刷著旁邊的一塊草地，那條大哲羅鮭受驚，使勁一蹦，跳出了水獺家。我再鞭打，大哲羅鮭也繼續(xù)蹦跶。不一會(huì)兒，“我”把它趕入了湖泊。
“我”望了望水獺一家，笑了。
主人公不僅保護(hù)了水獺，還使大哲羅鮭不受到傷害，從而取得了水獺的信任。
當(dāng)最后一棵樹被刨，
最后一只動(dòng)物被殺，
最后一條魚被捕，
最后一道河中毒，
人們啊，你們吃錢嗎？
不要為了錢而殺害動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物吧，這也是一種愛。