美麗的痛苦
——讀《青銅葵花》有感
歡樂是美麗的天使，為人所贊頌，而痛苦又何嘗不值得贊頌！歡樂與痛苦，是姊妹，是晝夜，一個(gè)讓人歡欣喜悅，一個(gè)讓人淚流滿面。晝夜交替，歡樂與痛苦交織，只有體味了她們，方懂得人生的價(jià)值和離開人世時(shí)的甜蜜。
——題記
辛苦勞作勉強(qiáng)維持生計(jì)的爸爸媽媽，勇敢頑強(qiáng)的啞巴青銅，清秀懂事的葵花和滿臉和藹衣服整潔的奶奶構(gòu)成了一個(gè)窮卻溫馨快樂的家。他們一家人，在大麥地里演繹了一出美麗的痛苦。是的，這是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的純美小說《青銅葵花》，我的最愛。
為了照一張全家福全家人共同編織蘆花鞋。一個(gè)白雪皚皚的冬天，成團(tuán)成團(tuán)的雪打下來(lái)，青銅小小的瘦弱的身子依然站在雪地上，堅(jiān)持賣蘆花鞋，他想讓葵花照一張相片，他想要聽到葵花滿足的銀鈴般的笑聲。青銅為滿足過路人的心愿，笑著脫下腳上的蘆花鞋，光著腳在雪地里走了好幾個(gè)小時(shí)。青銅對(duì)葵花的關(guān)懷，是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的體貼關(guān)懷。當(dāng)哥哥為滿足自己的愿望不惜受凍，那是多么幸福，多么令人動(dòng)容啊！
人們總是逃避痛苦追求歡樂，但《青銅葵花》那貫穿書始末的淡淡的哀傷，總讓我著迷。暴風(fēng)雨沖垮了家里的房子，青銅和葵花卻能在廢墟中快樂地追逐著一條魚，那種窮苦中卻滲透著很多幸福的味道啊！讓你尚懷有對(duì)生活無(wú)限的想望！那次學(xué)校演出，老師強(qiáng)烈要求葵花戴銀項(xiàng)鏈，青銅費(fèi)盡心思制作了冰項(xiàng)鏈，那晶瑩剔透的美，一如青銅的心。當(dāng)青銅知道葵花要做作業(yè)卻沒有燈，他傍晚乘船獨(dú)自去了蘆葦蕩，摘了一些南瓜花。到處跑去捕捉那些又大又亮的螢火蟲，做了十盞南瓜燈。燈！這是燈！這是大麥地最亮最美麗的燈！
現(xiàn)在的我們，別說是燈，電腦手機(jī)幾乎普遍每一個(gè)家庭了。我們有著優(yōu)越的生活條件，卻從來(lái)不懂得珍惜。在學(xué)校的日子里，葵花每日把所學(xué)的字教給青銅，而青銅每天負(fù)責(zé)接送葵花上下學(xué)，防止葵花受半點(diǎn)委屈。
青銅，是個(gè)苦難的孩子，五歲時(shí)因一場(chǎng)大火失去了說話的能力，他是大麥地人的寫照。嘎魚其實(shí)并不壞，奶奶時(shí)他送來(lái)兩只鴨，城里人要接走葵花時(shí)幫助青銅把葵花藏起來(lái)。所有的大麥地人都是樸素善良的。葵花終于被接走了，臨走那天，青銅用盡生平力氣大喊：“葵——花！”淚如泉涌，聲音久久回蕩。大麥地上大片大片的葵花開，迎著那驕陽(yáng)無(wú)比美麗。
5年前，我看了這本書，當(dāng)時(shí)的我對(duì)曹文軒美麗的文字、美麗的大麥地風(fēng)情感興趣，我忽略了愛。5年后再回味，卻是一種完全不同的感受�！肚嚆~葵花》寫愛，大愛，至愛。一個(gè)清秀美麗的女孩闖入了青銅原本孤寂的世界，他們心有靈犀，互相理解幫助，在風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大。他們不是兄妹，卻比兄妹更親，這種在孩子間至真至誠(chéng)的愛是我們所沒有的。
我不是一個(gè)容易落淚的人，但《青銅葵花》用世間最真摯的愛打動(dòng)了我，我無(wú)聲落淚。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的年代，見多了痛苦，漸漸麻木了。于是我邂逅了這美麗的痛苦。