主宰的命運
陰森森的面容，狂風似的怒喉，受傷的心靈，孤獨的孩子。
也許，一切還沒那么糟，但是……
暑假，我寧愿不要！
生為一個學生，沒發(fā)控制自己的命運，不學習，沒有出路�，F(xiàn)在的社會就是這么現(xiàn)實。但是，一定要玩了命的去學嗎？我不明白，難到玩了命去學習的學生才可稱的上好學生嗎？那么，算起來，我不是個好學生，但是也絕對不是壞學生，也許，我是個時而會偷下懶的“聰明學生”……
天知道，我是怎么度過那難熬的3天考試時間的，(我不是不喜歡考試，也許只是不喜歡那么緊張的氣氛，也許只是和大多數(shù)學生一樣，討厭試后的家長會，也許只是憎恨家長那種因分數(shù)而變化無常的面容)總之，我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天，我承認自己玩瘋了，我可以以復習太累為理由，明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街，也可以以放松腦子為理由，不做一點作業(yè)。反正，三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯哩！
終究，我還是面臨了那天，不高的分數(shù)，下降的名次，我硬是撐下來了，沒有讓眼淚輕易落下。其實，結果，我早就知道，同學們在考試前談論的如何如何做弊，如何如何抄答案，我早已聽煩了。我那真實的成績和那些虛偽的成績到底該如何比？唯一能給予我安慰的是；我問心無愧。但是，讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……
我試著原諒她們，但是說實話，我從心底瞧不起她們，也許，她們只是想讓父母高興，也許，只是想過一個好的暑假，但是她們那些虛偽的成績，卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜，哼！真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是，我的父母卻不能理解，他們只認定我的最終成績，卻從不看過程，我不明白，難道他們希望我學著用同樣虛偽的成績?nèi)Q他們可憐的笑容？
那晚，好久我沒有入誰，我已控制不了自己的眼淚，我不明白，真實的成績?yōu)槭裁床荒軗Q取理解，鼓勵，最終的結果真的很重要嗎？
是的，我不明白，是不是因為我的命運早已被主宰？是不是注定那該死的名次就能決定一切？