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尋找我的筆

發(fā)布時(shí)間:2019-02-26

尋找我的筆

  寫作文,或許現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說,已經(jīng)不是一件難事了,而對(duì)于我這個(gè)中學(xué)生來說,卻成了攀天那樣的困難!

  對(duì)于我來說,寫作最重要的是手里的筆,它就像是一個(gè)美麗的世界,只要有人握住它,就可以描繪出比里的美麗。而現(xiàn)在的我,仿佛是一個(gè)畫筆遺失的畫家,無法再去用筆表達(dá)自己的內(nèi)心和想法……我不在像以前那樣揮筆自如,卻是一個(gè)字都沒有的字典,可以說我忘了字樣去寫,怎樣去作,甚至連以前怎樣過的都已經(jīng)忘卻了。

  以前,我認(rèn)為只要把自己的內(nèi)心表達(dá)出來,這就是一篇作文,不管你是喜、怒、哀、樂、悲……后來長(zhǎng)大了,知道一篇作文不止是把自己的內(nèi)心表達(dá)出來,還可以把你的夢(mèng)想、幻想、甚至愛情也可以說出來。在那一刻,我找到了屬于我自己的“神筆”,但又從高高的云端掉了下來。在一次平時(shí)語文測(cè)驗(yàn),得了“神筆”的我,作文卻得了零分,當(dāng)老師讓我們重新再寫一遍作文時(shí),我的腦海里卻都是那純潔的白色,好象是一個(gè)孩子,在一個(gè)十字路口迷了路,不知該何去何從。我發(fā)瘋似的尋找我的“神筆”,桌箱里,書包里,文具盒里,家里,沒有一點(diǎn)“神筆”的蹤影,我的“神筆”不見了,哦不是我的神筆把我拋棄了,它離開了我……

  我走著長(zhǎng)滿荊棘的未來,尋找我的神筆,我不知道多少年后,還能找到你……

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