封印
“看不見未來和過去，分不清生死的差異，不帶走喜悅和遺憾，離開這里……”
冰涼的雨水瞬間便從高空墜落到地上，激起一層層薄薄的水花，難道它真是甘愿在大地上找到自己的歸宿嗎？或許，在它毫不猶豫的直線墜落的背后，隱藏著一絲無奈，一點(diǎn)傷感吧！
停住我那在紙上飛舞的筆，抬頭望著講臺(tái)上的老師，問道：“老師，雨水為什么會(huì)下落呢？”
“是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫⒙曇羰悄菢拥目隙ǎ蝗萦腥藸庌q�？墒牵娴闹皇沁@個(gè)原因嗎？是否它是感染了我的無可奈何，才會(huì)任由大自然的擺布吧！”
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽賴著不走，掛在墻頭舍不得我……”
看不見卻能感覺到時(shí)間的流逝。斗轉(zhuǎn)星移之間，無數(shù)的花樣年華如煙般隨風(fēng)飄逝，從此無影無蹤。我在如梭的歲月中成長，漸漸失去了陪伴我多年的童心，隨后替代它的，卻是一種過人的老練和冷酷。
在“沙沙”的聲響之中，無數(shù)的人倒在了著沒有硝煙的戰(zhàn)場。雖然我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)斗到了最后，卻還是避免不了倒下的悲哀。冷風(fēng)吹過，落葉紛飛，慢慢地掩蓋了我，掩蓋了我的無奈與哀傷……
“忘了她，要我怎么忘了她，放了吧，就像放開手中沙……”
無數(shù)次的挑燈夜讀，換來的，只是一個(gè)只能讓自己苦笑的分?jǐn)?shù)。
只要是學(xué)生，就會(huì)多一個(gè)衡量他的標(biāo)準(zhǔn)——成績。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”于是，無數(shù)的人就拼命的學(xué)習(xí)，抓住成績一詞不放，仿佛成績是手中的黃沙，稍一放松，就會(huì)流失。難道這真是學(xué)習(xí)的本質(zhì)嗎？恐怕……
沒有硝煙的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，而我，卻在冷風(fēng)中醒悟：或許自己只是一個(gè)貼著封印的人偶，不由自主地繼續(xù)戰(zhàn)斗著……
或許雨和我一樣，都在期盼有一天，可以自己主宰自己的命運(yùn)。