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生活的快樂(lè)作文

生活的快樂(lè)作文(3篇)

生活的快樂(lè)作文(1)

  人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的,人是偉大的,應(yīng)該是快樂(lè)的,但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè)。

  人,快樂(lè)嗎?也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題,雖然人有聰明的大腦,強(qiáng)壯的身體,一顆多愁善感的心。其實(shí),人是快樂(lè)的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去學(xué)習(xí),去賺錢,去生活……人有什么啊?拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活,這拼搏的過(guò)程是何等的苦啊。∷^的好生活實(shí)現(xiàn)了,快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即失,又不滿足于現(xiàn)狀,又為新的欲望再拼搏,而人的欲望是不斷膨脹地,是很難滿足地,《漁夫和金魚(yú)的故事》不是很好的說(shuō)明嗎?有多少人是這樣生活的,這樣生活是快樂(lè)還是不快樂(lè)呢?

  我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西,比如:云。鳥(niǎo)。魚(yú),之類的。

  雖然云會(huì)面對(duì)大風(fēng),隨時(shí)會(huì)散掉。

  雖然鳥(niǎo)會(huì)面對(duì)獵人,隨時(shí)會(huì)死掉。

  雖然魚(yú)會(huì)面對(duì)漁人,隨時(shí)會(huì)被捕掉。

  但是,云它潔白過(guò),鳥(niǎo)它歌唱過(guò),魚(yú)它快樂(lè)過(guò)。

  然而,我呢!從小到大錦衣玉食,可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的,天天為了分而學(xué)習(xí),為達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)而苦惱,不知我的快樂(lè)何在?。

  蘇東坡說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這不錯(cuò)。然而,月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的,是一成不變的,雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的,我不知它的苦惱何在,而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊,人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。

  是的,人世間的苦惱和悲哀是不可否認(rèn)的,只是我們應(yīng)如何面對(duì)如何戰(zhàn)勝,但愿多一些滿足,少一些欲望;多一些奉獻(xiàn),少一些索。欢嘁恍├斫,少一些埋怨。來(lái)達(dá)到更高的思想境界,生活才會(huì)有了陽(yáng)光和快樂(lè)!

生活的快樂(lè)作文(2)

  快樂(lè),是什么?你擁有快樂(lè)嗎?我們不是獨(dú)立地生活在世界上,我們都是社會(huì)的一員,每個(gè)人都擁有快樂(lè),一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái),即使在他身邊觸手可及的快樂(lè),他也感覺(jué)不到,同樣,總與人形同陌路,唾手可得的快樂(lè)也可能失之交臂。所以,只有互相幫助,互相給予,我們才會(huì)在生活中收獲更多快樂(lè)。

  從前,有一位少年去拜訪智者。少年問(wèn)智者,怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的人,同時(shí),也能給予別人快樂(lè),智者告訴了少年四句話:1、是把自己當(dāng)成別人;2、是把別人當(dāng)成自己,3、是把別人當(dāng)成別人,4、是把自己當(dāng)成自己。

  是!把自己當(dāng)成別人,在自己痛苦時(shí),把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)自己欣喜若狂也會(huì)變得平和一些。把別人當(dāng)成自己,就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,給予適當(dāng)?shù)膸椭。把別人當(dāng)成別人,要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當(dāng)成自己,在你獨(dú)立的成功的做完某一件事,這時(shí)最快樂(lè)的就是你自己。

  很多事只有自己親身去體會(huì),去經(jīng)歷,才會(huì)真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí),才會(huì)明白為什么要聽(tīng)父母的話;只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴;只有失敗的人,才會(huì)知道成功來(lái)之不宜,才會(huì)知道除了要為自己的成功鼓掌之外,更要學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌!

生活的快樂(lè)作文(3)

  我真快樂(lè),生活在城市的一隅,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。每天我都能吃到我喜歡的菜,每天我的要求媽媽都快快的答應(yīng)。

  我真快樂(lè),有一位值得我尊敬的老師,他嚴(yán)于律己,對(duì)誰(shuí)都一視同仁。有一次我不小心將班級(jí)的玻璃打碎了,老師全然不顧我這個(gè)班級(jí)第一的面子,在全班級(jí)同學(xué)的面前狠狠地批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)心里挺氣的,不過(guò)又為老師的公正而高興。

  我真快樂(lè),有一群與我志同道合的朋友,他們每個(gè)人都很重視朋友。有一次我和一個(gè)朋友鬧翻了,我那天就在外面沒(méi)有回家,許多人出來(lái)找我,最后他們?cè)诰W(wǎng)吧找到了我,要我回去,我沒(méi)有猶豫地回去了。

  我真快樂(lè),在一中學(xué)習(xí),這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有一次我們?cè)谟懻撘活}幾何題,大家的意見(jiàn)都不一樣,我們爭(zhēng)論了半天,最后也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。我不是喜歡與別人爭(zhēng),而是喜歡這種學(xué)習(xí)的氣氛。

  我真快樂(lè),是文學(xué)社的一員,每個(gè)星期六下午,我開(kāi)始用筆構(gòu)造我的世界。有一次,我偶然來(lái)了靈感寫(xiě)下了《路的盡頭》,這篇作文在社里不斷傳閱,老師說(shuō)我的作文總是很獨(dú)特。其實(shí)每人知道我的世界是與別人不同的。

  我真快樂(lè),喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)總是讓我忘記一切。有一次,我在網(wǎng)上聽(tīng)白日夢(mèng)的鋼琴曲,心里久久不能平靜,當(dāng)我沉浸在悲哀中時(shí),突然聞到了一陣焦味,我才想起我煮的方便面。

  我真快樂(lè),做最真實(shí)的我,我比較任性,與別人聊天時(shí)總是讓別人不舒服。有一次,一個(gè)人問(wèn)我這是不是最真的我,我說(shuō)是,他說(shuō)我好任性,我沒(méi)有回話。很簡(jiǎn)單這就是最真的我。

  我真快樂(lè),我希望我的快樂(lè)也能給你帶來(lái)快樂(lè)。

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