生活的快樂作文(3篇)
生活的快樂作文（1）
人是自然界中智力。生命力都很強的生物。是的，人是偉大的，應該是快樂的，但是并不是每個人都感到快樂。
人，快樂嗎？也許你會不在意這個幼稚的問題，雖然人有聰明的大腦，強壯的身體，一顆多愁善感的心。其實，人是快樂的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去學習，去賺錢，去生活……人有什么�。科戳耸畮啄昃蜑榱藢磉^上好的生活，這拼搏的過程是何等的苦啊��！所謂的好生活實現(xiàn)了，快樂轉瞬即失，又不滿足于現(xiàn)狀，又為新的欲望再拼搏，而人的欲望是不斷膨脹地，是很難滿足地，《漁夫和金魚的故事》不是很好的說明嗎？有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂還是不快樂呢？
我有時真的愿意變成除了人之外的其他東西，比如：云。鳥。魚，之類的。
雖然云會面對大風，隨時會散掉。
雖然鳥會面對獵人，隨時會死掉。
雖然魚會面對漁人，隨時會被捕掉。
但是，云它潔白過，鳥它歌唱過，魚它快樂過。
然而，我呢！從小到大錦衣玉食，可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的，天天為了分而學習，為達不到理想的分數(shù)而苦惱，不知我的快樂何在？。
蘇東坡說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這不錯。然而，月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢？月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過是用月的陰晴圓缺來安慰人的悲歡離合罷了。
是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認的，只是我們應如何面對如何戰(zhàn)勝，但愿多一些滿足，少一些欲望；多一些奉獻，少一些索�。欢嘁恍├斫�，少一些埋怨。來達到更高的思想境界，生活才會有了陽光和快樂！
生活的快樂作文（2）
快樂，是什么？你擁有快樂嗎？我們不是獨立地生活在世界上，我們都是社會的一員，每個人都擁有快樂，一個人如果將自己孤立起來，即使在他身邊觸手可及的快樂，他也感覺不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會在生活中收獲更多快樂。
從前，有一位少年去拜訪智者。少年問智者，怎么才能讓自己變成一個快樂的人，同時，也能給予別人快樂，智者告訴了少年四句話：1、是把自己當成別人；2、是把別人當成自己，3、是把別人當成別人，4、是把自己當成自己。
是啊！把自己當成別人，在自己痛苦時，把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當自己欣喜若狂也會變得平和一些。把別人當成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當?shù)膸椭�。把別人當成別人，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當成自己，在你獨立的成功的做完某一件事，這時最快樂的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會，去經(jīng)歷，才會真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時，才會明白為什么要聽父母的話；只有摔倒過的人才明白這時集中在自己身上的關切目光和伸過來的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會知道成功來之不宜，才會知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學會為別人的成功鼓掌！
生活的快樂作文（3）
我真快樂，生活在城市的一隅，在爸爸媽媽的呵護下，我快樂的成長。每天我都能吃到我喜歡的菜，每天我的要求媽媽都快快的答應。
我真快樂，有一位值得我尊敬的老師，他嚴于律己，對誰都一視同仁。有一次我不小心將班級的玻璃打碎了，老師全然不顧我這個班級第一的面子，在全班級同學的面前狠狠地批評了我一頓，我當時心里挺氣的，不過又為老師的公正而高興。
我真快樂，有一群與我志同道合的朋友，他們每個人都很重視朋友。有一次我和一個朋友鬧翻了，我那天就在外面沒有回家，許多人出來找我，最后他們在網(wǎng)吧找到了我，要我回去，我沒有猶豫地回去了。
我真快樂，在一中學習，這里有濃厚的學習氛圍。有一次我們在討論一題幾何題，大家的意見都不一樣，我們爭論了半天，最后也沒討論出個結果。我不是喜歡與別人爭，而是喜歡這種學習的氣氛。
我真快樂，是文學社的一員，每個星期六下午，我開始用筆構造我的世界。有一次，我偶然來了靈感寫下了《路的盡頭》，這篇作文在社里不斷傳閱，老師說我的作文總是很獨特。其實每人知道我的世界是與別人不同的。
我真快樂，喜歡聽音樂，音樂總是讓我忘記一切。有一次，我在網(wǎng)上聽白日夢的鋼琴曲，心里久久不能平靜，當我沉浸在悲哀中時，突然聞到了一陣焦味，我才想起我煮的方便面。
我真快樂，做最真實的我，我比較任性，與別人聊天時總是讓別人不舒服。有一次，一個人問我這是不是最真的我，我說是，他說我好任性，我沒有回話。很簡單這就是最真的我。
我真快樂，我希望我的快樂也能給你帶來快樂。