花開(kāi)不只在春天
成功不只在順境,正如花開(kāi)不只在春天。——題記
嚴(yán)冬的風(fēng)在街道上肆虐著,奮力的敲擊每一閃窗,來(lái)往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個(gè)冰冷的冬季,只留下光禿禿的丫杈。
功課上的不順讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心,頹廢中,學(xué)業(yè)一落千丈,老師還為此找了父親。等待著父親對(duì)我的責(zé)罵,但去遲遲未到。
“今天天氣還不錯(cuò)呢!走吧,我?guī)闩郎先ィ?rdquo;父親迅速的撥弄著碗中的飯粒,莫名奇妙的說(shuō)出了這一句話來(lái)。
家背后的那座山不算太高,但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個(gè)腳印蜿蜒在山路之中,我在背后尾隨而上。只見(jiàn)山淹沒(méi)在嚴(yán)冬的寂靜之中。
“孩子,聽(tīng)老師說(shuō)你成績(jī)下滑了很多,這是怎么回事?”父親繼續(xù)向上攀爬著,頭也沒(méi)回的問(wèn)著,時(shí)而望望東,時(shí)而望望西,似乎在尋覓著什么。
“恩……我一開(kāi)始很努力的,可就是學(xué)不進(jìn)去,真的……”我的臉微微發(fā)燙,用手不自然的搖弄著樹(shù)枝,向前望,只見(jiàn)父親那褪色的背影。
穿梭于山中,沒(méi)有一絲兒生氣,也沒(méi)有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。
“看!孩子,那是什么?”父親停了下來(lái),眼前一亮。
只見(jiàn)一簇野梅傲立在空洞的山地之上,展現(xiàn)出最美、最原始的笑,為這山注入一股生機(jī)與活力。
“其實(shí)大部分的花都是在春天開(kāi)的,但你要記住,花開(kāi)不只在春天。孩子,一時(shí)的困境并不代表什么,成功不只在順境呀!”
再看那野梅,無(wú)謂寒冬,敢于冰霜競(jìng)寒,即使生存環(huán)境惡劣,那有如何?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”!梅花用她的笑為我詮釋了“花開(kāi)不只在春天”。
我若有所悟,在努力中,我慢慢的拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個(gè)月后的某一天,老師笑笑的走來(lái)說(shuō):“進(jìn)步了呀!”
再度走上山頭,只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了,旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠,微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個(gè)角落。綠葉有了,花瓣也有了。
接下來(lái),我又努力了兩個(gè)學(xué)年,現(xiàn)在已有了顯著的進(jìn)步。
有人問(wèn)我為何成績(jī)可以這么優(yōu)秀,我只能說(shuō):成功不只在順境,正如花開(kāi)不只在春天。
福建省建甌二中初三:淡淡@夢(mèng)