來(lái)，享受生活
閱讀，享受智慧的生活。
閱讀，讓人進(jìn)入一個(gè)智慧的生活里。當(dāng)粉塵揚(yáng)灑的人間已很難看到幾抹春天的時(shí)候；當(dāng)至死不渝的心情已很難發(fā)現(xiàn)絲絲狹隘的時(shí)候；當(dāng)所謂無(wú)畏的人生已很少收到溫情安慰的時(shí)候；那么，書(shū)是最恬靜的弱水、書(shū)是最溫柔的彩虹、書(shū)是最甜蜜的呼喚。
脫落在墻角的歲月，悠悠。逝去的芳華如魚(yú)兒在清泉瀟灑退卻，世人稍不留神，無(wú)數(shù)瞬間就隨著這種愉歡奔走了，只留下幾道漣漪……而書(shū)則將這些給人心情的漣漪在蠟卷上定格，幻化成一種暗香，沁人心脾。讓人不顧周遭瑕疵，去觀瞻或柔美，或鏗鏘；讓人不顧凡塵揚(yáng)俗，去擦拭或艷麗，或丑弊。閱讀，亦讓我們得來(lái)全不費(fèi)功夫地?cái)X取在書(shū)中綻放的艷天下的奇葩！
閱讀，讓人進(jìn)入一個(gè)最美的生活里。盡枯黃的草兒們?cè)谀忝媲熬咕`放最微笑的美麗？它的笑聲彌漫在這本不該有微笑的凄涼里，本應(yīng)沉沉醉醉的等著冬天流放的心情卻也不顧命運(yùn)安排，悄悄上演一派不羈的歡樂(lè)秀。是什么讓這里也變得醉人美麗？是什么讓這里也變的勃勃生氣？是什么讓這里也變得歡樂(lè)洋溢？繁蕪的人生征途，原來(lái)是因?yàn)殚喿x邂逅了幼稚的美麗；糟蹋的心情日記，原來(lái)是因?yàn)殚喿x懂得了浪漫的氣息；競(jìng)技場(chǎng)似的生活，原來(lái)是因?yàn)殚喿x尋得了那一方桃源的安靜。
何以萬(wàn)籟俱寂？何以憑耳聆聽(tīng)？只是因?yàn)槭篱g獨(dú)有一種風(fēng)騷叫做閱讀的恬靜。
何以挽竹成曲？何以醉似神離？只是因?yàn)殪`魂偷存幾抹氣息喚為閱讀的魅力。
閱讀融入了生活，就可拼湊智慧生活里種種呼之無(wú)名的開(kāi)心。學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)培養(yǎng)享受智慧生活的信心，伴隨著這種信心邁向已經(jīng)愈近的高峰，慢慢了解，這只是征途的甚低；學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了拼讀享受智慧生活的語(yǔ)氣，伴隨著這種語(yǔ)氣進(jìn)軍已經(jīng)不遠(yuǎn)的戰(zhàn)區(qū)，漸漸發(fā)現(xiàn)，這才是挑戰(zhàn)的開(kāi)局；學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)捕捉享受智慧生活的氣息，伴隨著這種氣息尋覓已經(jīng)撲鼻的香氣，緩緩想起，這僅是甜蜜的一席。
閱讀，在人的心根里灑下了一滴滴弱水，她是最具情感的精靈，感化她只有用最真的自己，只有如此方能讓她在自己心里融化的最徹底，才能讓她把自己的生活裝點(diǎn)的更美麗！也許有人會(huì)問(wèn)，閱讀在生活里，能否會(huì)有點(diǎn)無(wú)趣？生活已把這個(gè)問(wèn)題詮釋的徹徹底底，如無(wú)趣，十幾載春秋已悄然虛度；如無(wú)趣，十幾載閱歷已白白過(guò)去……
享受智慧生活的真諦，在于閱讀時(shí)所付出的真心和收益。只有把閱讀和生活能夠真正的融入在一起，才能把生活的智慧演繹的隨心所欲，才能把生活的智慧享受的盡善盡美！如果學(xué)會(huì)了閱讀，那么你的生活才會(huì)把精彩洋溢！一只雛鷹在狼牙之巔聚精會(huì)神地閱讀著母鷹在與天公試比高，終于他閱讀成功，他也不禁撲打翅膀，開(kāi)始在天空中完美愜意的享受生活的智慧，他所謂生活的智慧就是驕傲的飛翔。我們?nèi)祟愔腔鄣纳町?dāng)然不是飛翔，但學(xué)會(huì)閱讀，意境就能超越雛鷹九重天……
閱讀，享受生活的智慧。
閱讀，享受智慧的生活。
讓我們收拾心情，揀煉理想，讓閱讀打開(kāi)我們無(wú)限精彩的現(xiàn)實(shí)吧！
山東榮成26中9.12班初三：盧紅山