批評
走在路上，樹上小鳥的歌唱聽起來也不那么動聽了，田里的鮮花也不那么吸引我了，腦海中老師的批評一直撞擊著我的心靈。
“你有對工作的熱愛是值得表揚的，但你缺乏堅韌不拔的意志是干不成大事的！”
是的，從小我在母親的心里我是個嬌生慣養(yǎng)的寶貝，一直到十一二三，還沒有做過一次家務(wù)活。即使有時候心血來潮，想幫助媽媽打掃衛(wèi)生，拖拖地面，但總是叫嚷著“干不動了，沒力氣了。”手中的活兒也就半途而廢了。至今也沒有養(yǎng)成不達目標(biāo)，決不放棄的習(xí)慣。也沒有具備面對困難迎刃而上的頑強精神。
說真的，老師的批評的對，在勞動中，為什么，同學(xué)們能自始自終，堅持到底？為什么自己卻怕苦怕累，不能持之以恒呢？為什么，自己一個已經(jīng)十二三的大男孩，還不如那嬌小的女同學(xué)呢？老師的批評，像警鐘樣，使我的心靈為之震動；老師的批評，又像驚雷一樣，使我看到了新的希望。
此時我默默的告誡自己“李仁杰，你是干大事的人，你的將來是充滿希望的。只有戰(zhàn)勝自身懦弱，具有堅忍不拔的意志，才能走向光輝的頂點。”
我這個人整天丟三落四，不是忘了這個，就是丟了那個，一不小心就會犯錯誤。因此，爸爸、媽媽總要批評我。就說這次吧，我又受到批評。因為最近學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，很少有時間鍛煉身體，所以我的背有點駝了，有時頭一抬頸椎還會咔咔地響，視力...
歡迎來到東拉西扯電視臺，這里是為本人15周歲生日特別策劃的自我批判欄目。承蒙東拉西扯電視臺的邀請?zhí)貏e策劃此次欄目。這是對本人歷史作文的一次深層揭露，也是第一次對自己的一次批判，希望自己和觀眾們都能從中得以反思，有點感想。...
今天早晨，諸安又要去給我們買早飯，出門前他問我：安妮，你要吃什么？我說：雞蛋餅。諸安聽了又問：如果沒有呢？那就買炊飯。諸安不耐煩地說：知道了。...
批評，有些人把它看作是對別人的辱罵。相反批評可以把人引向光明的道路。如果你的人生道路上有坎坷，一些批評的話，可能使你從坎坷中走出來。但是，如果你不正確的去看待批評，就可能會因批評而把你引向歧途。...
今天老師批了我，我不甘心，老師把爸爸叫來，爸爸就打了我一頓，可是我不恨老師和我的爸爸媽媽呀，過了一天，媽媽我問我，老師批評了嗎？我說：不但沒批評，還表揚了我，媽媽一聽，就笑了，說：今天我們?nèi)コ钥系码u，我笑了，好好吃呀。...
今天，我被老師批評了，因為我上課的時候在和同桌講話，不認(rèn)真聽講，還在下面玩起了小玩意。被老師批評的感受真不好，我以后要認(rèn)真上課！廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)二年級:蔡翠芳...
批評對與每個人來說都是不愿意遇到的事情，批評是指責(zé)，人人都把它視為敵人，`但是一次受批評，讓我改變了對于批評的看法，我視批評為好友。一個周日，我和同學(xué)去集市上玩忘記了寫作業(yè)，一時心急我就用兩個筆寫作業(yè)，雖然難了點，可是一次...
寬容官員說錯話，更應(yīng)允許百姓批評12月20日，杭州市長蔡奇在開放式?jīng)Q策研討會上表示，老百姓有權(quán)知道政府在做什么！杭州市政府的重要活動或全體會議，今后都將進行視頻直播，杭州各區(qū)縣市也將因地制宜，通過網(wǎng)絡(luò)直播形式互動。...
當(dāng)我在專心聽老師上課的時候，手不自由自主地?fù)巫×四槪环唤?jīng)心的樣子。突然，老師來了個措手不及，用生氣的口吻大聲說道：“古越，你干什么？”我頓時疑惑起來，怎么以前老師上課，這樣一來撐臉都沒批評我，這時候，老師卻批評我呢...
星期一早上，小明早早地起床去學(xué)校的包干區(qū)掃地�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師講十分專注、投入，同學(xué)們也聽得津津有味。當(dāng)老師講到“381乘3”的時候，老師突然發(fā)現(xiàn)小明不在班上，立即大聲地問：“同學(xué)們，你們知道小明去哪兒了嗎？”“不...
今天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，太陽公公把大地伯伯氣得冒煙。東東躺在沙發(fā)上，手拿遙控器，翹起二郎腿，好不自在。這時，東不打開了話匣：“今天中午，反正老師沒布置作業(yè)，實在太爽了，早上聽小炎說在電腦游戲中又多了個好玩的游戲...
上課了，同學(xué)們都坐在座位上，專心致志地聽林老師講課。這時，林老師提問道：“小明，人類是怎樣破壞地球的？”只見班上鴉雀無聲，林老師朝小明的座位上看了看，生氣地說：“小明今天又去哪啦？”同學(xué)們異口同聲地說：“不知道。...
我受批評了上個星期五下午，我被老師批評了，到現(xiàn)在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海里，至今也敢去多想。那天下午，校門還沒開，我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。...
這次我又考差了，老師肯定又會來找我，該怎么辦呢？我害怕極了！果然，一放學(xué)，老師就把我叫上講臺，說：你怎么考得這么差，都快倒數(shù)了，這次回家一定又沒好好復(fù)習(xí)！我想：沒有辦法復(fù)習(xí)��！...
你，你，你，給我站起來！我正細(xì)心地連接電路裝置，科學(xué)老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，還有，站起來的同學(xué)，他們的成績好不好？這一位很好！同學(xué)們馬上回答，其他兩位不是很好。我很好奇，順著同學(xué)們手指的方向看去，更震驚了。...