帶上勇氣，再次與你相逢！
終于在陰暗潮濕的街道小巷發(fā)現(xiàn)了“勇氣”的身影，忙不迭地拉開書包拉鏈，刺啦一聲，清脆響亮，差點(diǎn)夾到了手指。掄起袖子，將“勇氣”連拖帶搶塞進(jìn)了書包。拉上拉鏈，又是一陣刺啦。瞪著眼睛，望著拉鏈頭，用雙手又仔細(xì)摸了摸，確定拉嚴(yán)實(shí)了才放下袖子，一枚如花微笑綻放，一切是那么的自然，那么的美好。拍了拍塵土，將書包甩向自己的雙肩。“好重��！你個(gè)”勇氣“，沒想到養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，連s型曲線都不要了。雖嘴里叨叨著，不過腿上的蹦蹦跳跳，影子的上躥下跳倒也將這開心的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。
帶著勇氣，背上書包，叫上微笑，揮舞著生硬的舞蹈，就這么殷切切地就來了。離開了多年的“你“��！過得可好？
多少次魂?duì)繅?mèng)繞，你該是這樣的。
春柳搖曳滿院綠，
月落亭前影相柔。
夏花無度走瀟湘，
最是有清暖人心。
可是我見到的竟然是這樣的。
東校門的漆已然可被枯萎收入囊中，門上的鐵銹也將你的芳齡那么實(shí)實(shí)在在地暴露給了這一群群婀娜多姿的大學(xué)生們的挑剔的雙眼。想來每天在你身前掠過的同學(xué)們至今都不能準(zhǔn)確地說出你的身材是由何構(gòu)成的。你就像老去的父母，總將自己的青春與美麗完全發(fā)酵成了新鮮的面膜，將孩子們滋潤成風(fēng)華正茂。
一只腳踏入你的東門，后腳便不聽了使喚。書包的重趁著這時(shí)候的失魂落魄換上了厚實(shí)的美麗妝容，沉重成了他新的面孔，肩膀的疼痛便如閃電一般嚇得自己一抖一抖。
最后還是值班大爺平地一聲吼，那妝容才起了半分的羞澀，書包才漸漸地找回了本來的自己。這才使得我完完全全地走進(jìn)了你的身體。
可是就像是久別重逢的老友，相互之間的問候總是微笑而熱情的。對(duì)于你，我卻竟然不知道從哪里開始。
來到了科技大樓，一群學(xué)生組成的熱血浪潮向你的身體狠狠涌去。頓時(shí)，哈哈的男生狂笑聲，切切的女生聊天聲便在里面炸開了鍋。我就在這聲音的攪拌中，木訥了許久，許久。
“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力和唯一來源，認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性能夠促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展，不知從哪個(gè)教室傳來熟悉的馬克思主義哲學(xué)的內(nèi)容，腳便不自覺的動(dòng)了起來。走進(jìn)大樓，清涼舒爽撲面而來。（學(xué)生們能夠在這么好的感覺下學(xué)生，多么的幸福�。。�
摸著你白中發(fā)黃的墻面，終于還是來到了2樓。一間老式的灰黃木門敞開著。難道是讓我進(jìn)去聽課嗎？加快了腳步，在靠近門口，同學(xué)們沒法發(fā)現(xiàn)的地方，停住了。貼著墻壁，側(cè)著耳朵，
“正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的能動(dòng)性，才有了社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展，在社會(huì)的發(fā)展中，曾經(jīng)出現(xiàn)過樸素唯物主義，形而上學(xué)唯物主義，直至最后的馬克思的辯證唯物主義……”捏緊了拳頭，狠狠地頂著墻壁，緊緊咬著牙齒，是啊！這是多么美麗的聲音。很多年沒有聽到了。就像是多年未見到父母的孩子，也像是多年未遲到家鄉(xiāng)美味的游子，更像是誤入歧途的罪犯得到了被害人家人的原諒一般。
就這樣，貼著墻壁，慢慢地，慢慢地，摸到了后門。乘著木門的間隙，盡量收縮著自己的身體，確定沒有發(fā)出影響到學(xué)生們聽課的聲響，這才在最后一排的一個(gè)座位上坐了下來。
放下書包，拉開拉鏈，拿出水杯，輕輕地放在桌子的右下角。又將書包放到椅子的靠背前，挺起胸膛，本想著這一節(jié)課將成為一個(gè)美好的回憶。可是，人生總充滿了各種的不確定。自己坐的這個(gè)桌子，上面剛好寫滿了密密麻麻的英文單詞，黑不溜秋的數(shù)學(xué)公式。真是物是人非��！學(xué)生換了一波又一波，作弊的方式卻依舊像優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一樣被代代相傳了下來。是��！自己不曾經(jīng)也這么干過嘛！只是沒想到，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)老了，皺紋已經(jīng)日趨囂張，將本輪廓模糊的自己，變地更加難以辨認(rèn)了。回望這滿目瘡痍的桌子，卻依舊一副灰黃之色，靜靜等待著一代代學(xué)子們的年輕放肆。
低下頭，想認(rèn)一下單詞，卻發(fā)現(xiàn)基本都不認(rèn)識(shí)。用手指摸了摸桌子，卻還是當(dāng)年的感覺，還是當(dāng)年的溫度。單詞還給了老師，唯有這曾經(jīng)年輕的感覺依舊能被這桌桌角角這么清晰地喚醒。
思緒間，伸手打開杯子，想喝口水，卻怎么也沒有倒出水來。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來只是個(gè)空杯而已。沒想到，這么大了，還鬧這種笑話。難道是老天告訴我，能夠鬧這么有意思的笑話：其實(shí)自己并不老。抬望眼，同學(xué)們依舊用著當(dāng)年我們用過的“富光牌”大口徑杯子，而自己卻用著好幾十的玻璃杯，當(dāng)年那個(gè)啥都不在乎的施水鋒儼然已被社會(huì)這把刷子刷上了虛榮的花紅柳綠，染上了貪杯的惡習(xí)。
邊上的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，連忙將自己的水杯遞過來，“哥，給你，喝吧！用我的。”最后，借了他的校園卡，接了滿滿的一杯熱水。
雙手捧著水杯，感受著水的溫情，滾燙，滾燙。臺(tái)上老師的一句“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的唯一來源和根本動(dòng)力在耳邊那么清晰的想起，回蕩。
那么這個(gè)同學(xué)的好客是否是我對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿愛的認(rèn)識(shí)的改變的根本動(dòng)力呢？
那么，親愛的校園，親愛的曲阜師范大學(xué)，你呢？又給我的認(rèn)識(shí)帶來了何種改變呢？
緊了緊手中的水杯，依舊滾燙，滾燙。