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夢(mèng)回校園,那片蔚藍(lán)的天

發(fā)布時(shí)間:2019-02-10

夢(mèng)回校園,那片蔚藍(lán)的天

  在一個(gè)秋高氣爽的美好日子里,一場(chǎng)溫柔的秋雨過(guò)后,我們相約回到闊別數(shù)年的大學(xué)校園,一起去尋夢(mèng)和追憶那曾經(jīng)美麗的歲月和如風(fēng)的往事。

  忘不了我們第一天踏入校園內(nèi)的新鮮和欣喜;忘不了第一次新同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的寒暄和真誠(chéng);忘不了第一堂課坐在教室里對(duì)美好未來(lái)的希望和憧憬。忘不了老師們?cè)诮淌依锢L聲繪色地教授和講解。是否還依稀記得課堂上白老師幽默風(fēng)趣的講課聲娓娓道來(lái),是否還依稀記得那首悠揚(yáng)的《紅河谷》(《redrivervalley》)的歌聲和旋律仿佛飄向美麗的紅河谷;是否還依稀記得方老師那洪亮的講課聲余音繚繞,是否還記得他那涌泉般的知識(shí)像涓涓溪水長(zhǎng)流不息,是否還記得每堂課結(jié)束以后他那句語(yǔ)調(diào)不變的“doyouhaveanyquestions?anyquestions?”,是否還記得我們同學(xué)們聽(tīng)完這句話后那一片齊刷刷的“no”的回答聲和歡笑聲。

  是否還依稀記得新萍老師那漂亮的眼睛和燦爛的笑容,是否還記得她身著一款白色的連衣裙,愈發(fā)襯托出冬雪一樣的潔白和恬靜;是否還記得李老師在課堂上認(rèn)真的提問(wèn)和互動(dòng);是否還依稀記得廣蘭老師那體態(tài)輕盈的講態(tài),流利的語(yǔ)言,是否還記得李老師那小橋流水般的聲音和甜美的笑臉;是否還依稀記得美芳老師那可親的笑容,聰靈的眼睛和美麗的容顏;是否還記得王老師那一襲金黃的裙裝,像天邊的彩霞映照在七彩的天空;是否還記得她流利的口語(yǔ)像高山流水一樣,穿過(guò)幽靜的峽谷,流向美麗的遠(yuǎn)方。

  是否還依稀記得馬老師那邏輯縝密的語(yǔ)言,記得他深邃的眼鏡和眼鏡后面的睿智和豁達(dá);是否還依稀記得他的浩然之氣和錚錚誓言!是否還依稀記得岱軍老師的俊朗和豪爽,是否記得孫老師那handsome的外表和profound的內(nèi)心;是否還依稀記得他彈奏吉他的風(fēng)姿,是否還依稀記得那一段段婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的吉他五線譜曲在校園蔚藍(lán)的天空里飄蕩不息。

  忘不了校園教學(xué)樓前那棵枝葉繁茂,藤曼纏繞的葡萄樹(shù),忘不了校園里那些常青的冬青樹(shù),高大的梧桐樹(shù)和挺拔的白楊樹(shù)。忘不了春天校園里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,忘不了那美麗的桃花園里桃花朵朵,彩蝶飛舞。忘不了那校園里朦朧的愛(ài)情,忘不了那寫(xiě)情書(shū)的浪漫和收到情書(shū)后的喜悅,像霧像雨又像夢(mèng)。

  忘不了那難忘的舞臺(tái),忘不了那旋轉(zhuǎn)的舞曲,忘不了舞臺(tái)下如雷的掌聲和鎂光燈的閃爍聲。忘不了同學(xué)們餐廳里排隊(duì)打飯的歡笑聲,忘不了下課以后宿舍里同學(xué)們摔打撲克的啪啪聲;忘不了課外活動(dòng)操場(chǎng)上同學(xué)們的跑步聲、籃球比賽的加油聲和同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的追逐嬉鬧聲;忘不了代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的吶喊助威聲,忘不了那勝利沖刺以后同學(xué)們的贊美聲和歡呼聲。

  忘不了那個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們騎著單車,春游大澤,去追尋春天里的美麗故事,陣陣歡聲笑語(yǔ)灑滿一路,日出澤山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),林中小溪水潺潺,坡上青青草。忘不了騎車時(shí)的互相加油和互相鼓勵(lì),忘不了那不畏艱險(xiǎn),相互提攜的登山歷程,忘不了同學(xué)們之間互相幫助,手拉著手,心連著心,穿過(guò)一仙天,終于攀登上北峰頂?shù)膭倮拖矏偂?/p>

  時(shí)光如梭,光陰似箭,揮手之間,二十年的分別時(shí)光彈指一揮間,雖然歲月刻上了我們的臉,滄桑改變了我們的容顏,但我們的內(nèi)心依舊青春依然!讓我們放飛思想的翅膀,追憶和懷念我們?cè)?jīng)擁有的美好時(shí)光!讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奔向和到達(dá)美好未來(lái)的勝利彼岸!

  忘不了那思念的校園!忘不了校園里那片蔚藍(lán)的天!

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