讓愛雙向流動(dòng)
愛在這頭，愛在那頭，中間是往返車程。
------題記
媽媽在我的生活中扮演著重要角色，她對(duì)我的每件事都很上心。
“汐汐，還有兩天就是你的生日了。”媽媽給正在看書的我端來一盤水果放在桌上，“生日那天你想吃什么，我給你做，嗯......要不要訂個(gè)蛋糕？”我已經(jīng)沒有小時(shí)候過生日那般激動(dòng)了，現(xiàn)在覺得過不過生日都無所謂了，我翻了一頁手中的書，淡淡地答道:“隨便�！薄澳蔷妥瞿阕類鄢缘膸讉�(gè)菜吧�！眿寢屟壑谐錆M欣喜，“對(duì)了你姑姑快回來了，還有兩個(gè)表姐、你的舅舅......我邀請(qǐng)他們來給你過生日，熱鬧熱鬧，好嗎？”面對(duì)媽媽的叨叨絮絮，我習(xí)以為常，點(diǎn)頭道："好，你決定。”
一天，語文課上，楊老師對(duì)大家說：“今天是一堂口語交際課，主題是‘關(guān)心周圍的人’，關(guān)心周圍的人首先要學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母。不知道同學(xué)們關(guān)不關(guān)心你們的父母呢？”楊老師把目光投向大家，“不如我問一問一位同學(xué)."老師走到我面前：“這位同學(xué)，你父母送過你禮物嗎？”“是的”我想也不想就回答道�！案改赣浀媚愕纳諉�?"“是的”我快速答道。楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)問道：“那你記得父母生日或送過他們禮物嗎？”我沉默了，楊老師帶著了然的目光看了我一眼說：“好，請(qǐng)坐。”“我相信還有許多同學(xué)都記不得父母的生日。我希望大家能多關(guān)心關(guān)心我們的父母......”后面的課我也沒心思聽下去了，耳邊一直縈繞著楊老師提的幾個(gè)問題。
我沉思著回到了家。吃飯時(shí)，我坐在餐桌前想了想還是開口道："媽媽，你的生日是什么時(shí)候？”“五月十八”媽媽的筷子頓了頓，眼中閃過一絲詫異，“你怎么突然想起問這個(gè)？”“嗯，我.....我想給你過生日�！蔽抑嶂f，心里默默記下了媽媽的生日。媽媽微笑著說：“謝謝寶貝女兒。媽媽小時(shí)候也沒過生日，已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在我是大人，還過什么生日啊。你還是操心自己的事吧。”想到媽媽從未有快樂的生日，而我從小到大每個(gè)生日都過得很開心，我心里就不是滋味。我一定要給媽媽一個(gè)快樂的生日。
父母的無限關(guān)愛讓我們的成長路上充滿了快樂與幸福，但父母和我們一樣也是從小孩成長過來的，他們不僅只是無私奉獻(xiàn)，他們也渴望得到關(guān)心，我們應(yīng)該回報(bào)他們以更多的關(guān)愛。不要讓愛在單行道上孤單徘徊、舉步維艱，而要讓愛雙向流動(dòng)！
符妍汐
初三
四川省宣漢中學(xué)