小談牛角尖文化
老師最不喜歡什么學(xué)生？不聽話的學(xué)生？打擾別人的學(xué)生？學(xué)習(xí)不好的學(xué)生？都不是，而是鉆牛角尖的學(xué)生。
何為鉆牛角尖？我認(rèn)為是考慮問題全面，善于思考而已。老師們相當(dāng)不喜歡這類的學(xué)生，但又不住的說：“你們考慮問題太單一”“用用腦子好不好”，之類的話，這對矛盾之事虧老師們做得出來。
瞧一瞧幾個出名的牛角尖吧！愛迪生因為所謂的鉆牛角尖，被學(xué)校勸退；伽利略公開反對亞里士多德的觀點，被人取笑；愛因斯坦考慮物體在光速下的狀態(tài)，被科學(xué)界視為瘋子。
再看一看這幾位日后的成就吧！愛迪生成為了發(fā)明大王，擁有了1093個發(fā)明專利；伽利略用實驗和理論證明了自己的觀點，成為了最偉大的科學(xué)家之一；愛因斯坦創(chuàng)立了廣義、狹義的相對論，并且要追根溯源的話，他還是量子力學(xué)的先驅(qū)呢！
現(xiàn)在再看看我們身邊的“牛角尖”他們很可能改變世界成為超越以上三位的偉人；而那些好學(xué)生嘛，估計在將來，只能是每天做相同的工作，為家庭奔波的可憐的人了。