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且行且珍惜

發(fā)布時(shí)間:2019-07-05

且行且珍惜

  猶記得初次培訓(xùn)時(shí)的酷熱難忍,此時(shí)已是寒風(fēng)凜冽,踏雪尋梅時(shí)節(jié)。歲月總會和自己開個(gè)玩笑。初次培訓(xùn)帶給我滿滿的期待和力量,我也相信自己會成為《放牛班的春天》里那個(gè)可愛、善良的“小老頭”!可惜,骨感的現(xiàn)實(shí)深深地潑了我一大盆冷水,如同被寒冷的風(fēng)刮破皮膚,刺穿軀殼,被剝得體無完膚。當(dāng)我早上起床想到這幾日培訓(xùn)時(shí)間可以不用去碰見那群“小魔鬼”時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)自己心里松了一口氣;蛟S是自己的弦崩的太緊了,這三日權(quán)當(dāng)是放松了。后知后覺,當(dāng)回學(xué)生是一件很幸福的事。

  培訓(xùn)的那些優(yōu)秀學(xué)者,專家。他們總有一套,字字珠璣,鏗鏘有力!我總能從他們的言語中看到他們的思想。的確,他們思想非常的深刻,有個(gè)性,一個(gè)個(gè)都能有所成就。但如何從他們的思想里得到借鑒而非模仿,這是我所思索的命題。我很清晰地告訴自己:前三年,先去模仿別人。可身邊的前輩領(lǐng)導(dǎo)卻告訴我,人要是就會模仿,那到后來你就會被定式化了。我很困惑,不去模仿,哪能做到融會貫通?哪有創(chuàng)新可言?可他是領(lǐng)導(dǎo),我又是個(gè)涉世未深的人,沒有經(jīng)歷和條件與其爭論這個(gè)道理。陷入僵持時(shí),我也只能用項(xiàng)老師說的那樣:關(guān)鍵時(shí)刻,用幽默來化解尷尬。項(xiàng)老師的幽默,那是極好的!

  熱鬧過后,總要回歸安靜。培訓(xùn)時(shí)的嘻嘻笑笑,也只不過是大家相聚時(shí)對辛苦工作的一種吐槽方式。我們都知道,無論再怎么說那群孩子的不懂事,他終究是你的孩子。無論再怎么不想回去,你總要回到那個(gè)地方去面對你的困難!面對你當(dāng)初的夢想!人生最難,乃堅(jiān)守二字。

  誰能用溫柔呵護(hù)教育的最終歸宿?誰來知曉教育棲身的冷暖?唯有孤獨(dú),才能慢慢提煉自己。愿自己能繼續(xù)孤獨(dú)下去,繼續(xù)自己內(nèi)心的修行。

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