一季盛夏
青春不過(guò)是一季盛夏。
——題記
如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無(wú)盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說(shuō)，那夏就是讓我陶醉的唯美詩(shī)。
盛夏，是四季中最美、最陽(yáng)光的季節(jié)，它不如春天的萬(wàn)紫千紅，也不如秋天的瓜果飄香，更不如冬天的分外妖嬈，獨(dú)有的，是藏在驕陽(yáng)酷暑中的一抹盛夏之意，也正因?yàn)槿绱�，盛夏如催人奮進(jìn)、充滿活力的青春時(shí)期。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一抹凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的粼粼光斑。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
如何在這碩大的世界相遇，我們聚集于此為此，我們不知?dú)v經(jīng)了多少輪回，我們嬉戲狂笑，銀鈴般的笑聲是我們的記號(hào)，我們狂妄、我們叛逆、我們沖動(dòng)、我們執(zhí)著......因?yàn)槲覀兌荚谶@熾熱感動(dòng)的盛夏花季里，青春是我們的號(hào)碼，我們都是單純的孩子，我們都是天使，守護(hù)著青春的夢(mèng)，但青春并未開滿了花，當(dāng)我們走近了，回味著、聆聽著，那盛夏的熱情卻滿載著溫暖的光輝，當(dāng)我們離開分別時(shí)，盛夏正在慢慢消失，而回憶，依舊永恒……
白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……