冬，來吧！
想來有點(diǎn)失落。我腦海中還生長著草苗兒，還鋪蓋著一大片令人眼花繚亂、留戀往返的綠；我的肌膚，還為炎熱的夏天蒸發(fā)著汗水，鼻子前還殘余了夏天的稻野芳香、淡淡的花的芬芳；我還會(huì)不自覺地走到被秋風(fēng)所撩亂的大樹前，用小手輕輕地接著一片片泛黃而殘損的葉子，我還為那蕭寂的場(chǎng)景而突發(fā)感慨。但是，記憶中春天的騷動(dòng)、夏天的狂熱、秋天的凋零，為何漸漸地被一種冷冷的感覺所覆蓋，就連夏天生氣勃勃的熱見了它，也會(huì)毛骨悚然。我們都知道吧，那滲透著冷的冬天，正被時(shí)光的大手推向我們。
冬天，您有一個(gè)這么美麗的名字，為何有的人聽了會(huì)欣喜若狂，有的人卻垂緒滿滿�？赡苁切愿竦氖鈩e吧！有的人喜歡挑戰(zhàn)極限，他們留戀逆風(fēng)而行、寒氣逼人的刺激感；有的人卻貪享著被窩中的溫暖，萎縮不前，隨生活的改變而改變，給了達(dá)爾文一個(gè)具有對(duì)比性且全面的例子，好似“物競(jìng)天擇，適者生存”是為這兩種人而發(fā)表的觀點(diǎn)。讓勇挑大梁的人為自己自豪，讓萎縮不前的人羞愧不以。相比，我更憧憬前者的自豪！
現(xiàn)在，我用力地掙脫寒冬中被窩的溫暖。本想把堆積如山的作業(yè)留著不寫，等到老師責(zé)罰之時(shí)再來懺悔不及�？墒牵艺Z重心長地問著自己：你是一個(gè)畏懼挑戰(zhàn)的人嗎？可想而知，當(dāng)我們面對(duì)質(zhì)疑與無謂的猜測(cè)時(shí)，都會(huì)有一句堅(jiān)決的“不”從口中蹦出來。于是，真實(shí)的人會(huì)為自己說過的話負(fù)責(zé)，并努力證明自己；反之，有人則只是為了自己的自尊心。相比，我會(huì)是一個(gè)真實(shí)的人，因?yàn)槲覒汛е膲?mèng)想，足以把我塑造成一個(gè)向陽的青年。
當(dāng)被窩的溫暖即將覆蓋寒冬的冷時(shí)，我不會(huì)忘記自己曾信誓坦蕩的話語；當(dāng)我騎著自行車，寒風(fēng)股股襲來時(shí)，我會(huì)回想被窩中的溫暖，用自己為夢(mèng)想而狂熱的體溫，給阻擋著我的寒風(fēng)狠狠地回?fù)�；�?dāng)我的雙手拿著筆不停顫動(dòng)時(shí)，我便把自己冰冷的手放在胸口前，感受著心跳，感受著夢(mèng)想的溫度。接著，筆尖又會(huì)有力地轉(zhuǎn)動(dòng)。我相信，我會(huì)成為一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的青年。
冬，你不是有著令人害怕的象征嗎？寒風(fēng)凜冽、冷氣逼人，這不都是你用來證明自己的招數(shù)嗎？如果，你能把為夢(mèng)想而躁動(dòng)的我擊敗；如果，你能把夢(mèng)想的溫度取代。那就勇敢地來吧！無論你多么令人顫動(dòng)。
廣東汕尾海豐縣梅隴中學(xué)初三:張兆祥