愛，在熏染中起舞
花開花落，似水流年。成長的海灘上留下了一串串腳印，時時刻刻，我們都氤氳在愛中，潛移默化地熏染中，迎風(fēng)昂首，在愛中倍感真情，走過一段段升華的歲月……
依稀記起，夏夜，繁星滿天，依偎在媽媽的懷抱中，聽她講著那令人如癡如醉的童話故事，腦海中一直是她年輕時美麗的面孔，可繁花終究落盡，歲月依舊無情，最美的日子，她陪我走過，所有的愛全都給了我。此時，淚滿面；此生，必愛她。“世上只有媽媽，有媽的孩子像塊寶……”遠(yuǎn)邊不知又蕩起，誰人，那天籟般的歌聲……
四月的雪，是不忍你孤獨，來為你飄揚嗎？春天的花是不舍你離開，也為你凋零嗎？爺爺?shù)囊痪?ldquo;就這樣兒了！”淡淡的，對我而言，仿佛晴天霹靂，一下子坐在地上，心底的悲痛再也無法遮擋。昨夜真是漫長，何事能阻擋血脈相融的愛？抱著膝，任淚水緩緩，無法抵制。今昔，多少人沒能見到你最后一面，你就走了，仿佛你不曾來過。心底的悲痛，永遠(yuǎn)無法消逝，不能接受，現(xiàn)實，就是這么殘酷，你就是走了。離別是愁，離別是淡淡的傷，是深深的痛，是心底間永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕。天堂的生活還好嗎？祝福你，我最愛的人。
教室里依舊書聲瑯瑯，那明媚的身影依舊光彩。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做路燈照路路路通明。”千百年來，教師為國家培育出一批批人才。三尺講臺，放飛了希望；潛心耕耘，只是為了那一度的陌上花開。我們常�；叵耄喝艉悰]有安妮老師，20世紀(jì)又怎可能出現(xiàn)那一朵偉大的奇葩？若魯迅沒有藤野先生，中國的近代史又怎會出現(xiàn)那么多光明？親愛的老師，若沒有你們，又怎會有我們今天的進(jìn)步？午夜夢回，心中思念您那憔悴的身形�；厥滋帲酃P緊握，粉末如雪；凝眸時，教鞭揮動，弧線如虹。親愛的老師，還能拿什么來愛你……
初春的天，冷清的很，生病的感覺真難受。孤獨，抑郁，想家的感覺油然而生。默默無聲，只能小聲在桌邊啜泣。“來，給你，喝杯水，暖暖心。”一抬頭，對上一雙明眸，這雙眸，澄澈空靈，如清泉般，泉水仿佛汩汩而出，流淌于心中。溫暖，暖徹心扉。成長之路，那些愛數(shù)不勝數(shù)，曾經(jīng)懵懂的我，堅信那美好的情誼——友情。真心情意？虛情假意？曾讓我迷失了雙眼�，F(xiàn)在的我，依然如故，只是更堅定了對那美好情誼的向往。曾幾何時，同學(xué)的愛早已彌漫，溫暖心間。“朋友一生一起走，那些日子不再有……一生情，一輩子……”感謝你們，一直在我身邊。青春最美的時光，有你相伴，一路風(fēng)雨，因你而伴，足矣……
冰心說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一路長徑，點綴得香花彌漫，使穿枝佛葉的行人，踏著荊棘，有淚可落，不覺痛苦，也不覺是悲涼。愛，因心而生。你們所有的痛苦和歡樂，也皆是因愛才有。何為愛？答曰：你們。
珍惜現(xiàn)在，不要等到失去才后悔。
山東青島膠州市膠州市初級實驗中學(xué)初三:劉曉梅