無奈
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這是蘇軾的《江城子》中的句子。詞中雖有傷感，但傷感中卻滿含無奈。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。李清照雖然是一屆女流，寫出了千古絕句。卻仍在詞中透露出淡淡無奈。
無奈，是在現(xiàn)實生活中經(jīng)常有的情緒�，F(xiàn)實的壓力，朋友間的爭吵，都引出了我們的無奈。無奈不僅僅是一種情緒，它也是反映現(xiàn)實生活的一面鏡子。每當(dāng)我們自覺不如人之時，會無奈每當(dāng)我們努力去做但仍失敗了之后，我們會無奈每當(dāng)我們有苦說不出時，我們會有無奈……
上了高中，內(nèi)向的我因為不熟悉新環(huán)境，感到很彷徨，很無助，也很無奈。但那又如何？在人生地不熟的地方，只有靠自己摸索出一條屬于自己的道路，即使會失敗，也要爬起來，直到成功。因此，我很努力的使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境，也適應(yīng)得很成功。
環(huán)境適應(yīng)了，接下來就到了學(xué)習(xí)差距的適應(yīng)。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)可以從我大堆大堆的作業(yè)中看得出。適應(yīng)的過程是艱苦的，也是無奈的。終于，經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績趕上來了。
但是魏徵教育我們要懂得居安思危孟子也說過：“生于憂患，死于安樂。”因此，盡管學(xué)習(xí)趕上來了，我還不能松懈，不能驕傲。每一次小考，不管考得好不好都要注意積累經(jīng)驗，而每次大考，一旦考得好，就會自我告誡“這只是一次的成功，不要驕傲，因為一分鐘的驕傲可能會換來終生的后悔”
可能就是因為這種學(xué)習(xí)方法很有效吧，我的大考都能通過，也受到了同學(xué)的稱贊�？墒牵θ莸谋澈�，隱藏了多少無奈呢？也就只有自己才知道了。
不接受同學(xué)的稱贊，是無禮接受同學(xué)的稱贊，是驕傲不置一詞，是自命清高稱贊同學(xué)，是不懷好意......這些，難道不都是無奈嗎？同學(xué)的稱贊，是對我的肯定，聽到了不能說不高興，但滿含諷刺的稱贊，就會令人感覺被人嘲笑了。
同學(xué)們都說我是死讀書，讀死書，我也每次都毫不在意地笑著承認，但笑容背后的苦澀只有自己去化解了。我只是一個學(xué)生，不能說出什么大道理，也容易胡思亂想，但思緒漫游之際，總會讓無奈感不期然地竄入。
無奈，是一個平常人的一種情緒，但它的威力不容小看。有多少人，因為無奈而使生命走上絕路？又有多少人，因為無奈而選擇了到精神病院逃避？馬加爵因為自己出生的無奈，殺死了同窗。某大學(xué)生，因為承受壓力的無奈，義無反顧地從陽臺跳下去。
無奈，是平常人會有的一種情緒，它也是推動我們成長的一種手段。熬過了無奈給我們出的難題，就能看見高掛的艷陽竟是如此溫暖。